部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》【综合卷】

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》【综合卷】

2022-07-06 22:23:49
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面哪个行为是过度消费？（）A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性B.货比三家，按需购物C.出去聚餐，不浪费2.说话不算数会伤害（）。A.自己B.别人C.都有3.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（）。A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”B.“谢谢您，阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放4.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出5.下列做法中，属于真正友谊的是（）。A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架\n6.人们的消费习惯易于向（）调整，难于向（）调整。A.下上B.简单复杂C.上下7.我认为下列说法，（）是正确的。A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理B.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙8.一旦对他人做出保证，我们可以（）。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事，忘了就算了9.下列哪个要求属于合理要求（）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担10.三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（）。A.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱，帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量二.填空题(共10题，共34分)1.在校内受到欺负可以请（）主持公道，也可以向（）请求保护。2.把不爱吃的食物扔掉就是（）。\n3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（）。它是消费者更换商品、保修商品等的（），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。4.我们不仅要对别人（），也要对自己（）。5.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（）做出决定。6.学会（），根据实际需求（），是拥有健康生活的重要条件。7.网购要关注商家的（）、（）、（）等信息。8.人们的消费习惯易于（）调整，难于（）调整。9.说话算数是人的一种重要（）。10.只有正确认识产生冲突的（），才能更好地解决冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.冲突的发生是不可避免的，所以我们不必太在意。（）2.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（）3.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（）4.我们不能向朋友提出不合理的要求。（）5.经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（）6.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（）7.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（）8.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（）9.浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（）10.张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。（）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材没有关灯浪费水资源五.简答题(共5题，共31分)1.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。2.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（）。当朋友犯错误时，我愿（）。\n当朋友伤心时,我愿（）。当朋友高兴时，我愿（）。3.化解冲突的好办法有哪些？4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？5.你生活中有说话算数的人吗？请举一例？六.辨析题(共2题，共15分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。\n八.综合题(共3题，共23分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A\n5.A6.C7.A8.B9.B10.C二.填空题1.同学；老师2.浪费3.发票；凭证4.说话算数；说话算数5.具体情况6.克制；合理消费7.信用；销售量；顾客评价8.向上；向下9.品质10.原因三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。2.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。5.有，举例如下：张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动，当同学李华约他去打球时，他拒绝了。（言之有理即可得分）六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题\n1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家查看更多