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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷附参考答案(达标题)

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资料简介

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下购物小贴士不正确的是(  )。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证2.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读3.当同学获奖时,你应该(  )。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话4.购物时,我们要有哪些自我保护意识?(  )①要在正规商店购物   ②保存好发票、三包卡等凭证③了解自己有哪些合法权益 ④要有维权意识A.①②③④   B.②③④   C.①②④   D.①②③5.王军去商店购买文具盒,他应该这样说(  )。\nA.哎,快拿个文具盒给我看看B.阿姨,请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了6.当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜(  )。A.要保持冷静,不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助二.填空题(共6题,共16分)1.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么是真正的友谊。2.学会和朋友(   ),友谊才能深厚长久。3.浪费行为更是对(     )的不尊重。4.当朋友犯错误时,我会(     )。5.用一个成语来表达这个图片的意思(   ),故事中(   )是说话算数的人。6.生活中有许多商品对我们具有(   ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够(   )自己的需求。三.判断题(共6题,共12分)1.散播他人的隐私,这不属于欺负行为。(  )2.校园里我们和谐相处,不可能被欺负。(  )3.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。(  )4.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。(  )5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。(  )6.在校外受到欺负要采取果断措施,保护自己。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。\n购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共25分)1.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。2.如何化解冲突?3.你有网购经历吗?你知道网购需要注意哪些问题吗?分享一下你的经验吧。4.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么做。5.你承诺每天写完作业再看动画片,可是今天你喜欢的动画片提前开演了,面对诱惑,你应该怎么办呢?六.辨析题(共2题,共18分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共30分)\n1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说(   )衷心的祝愿你(   )!同时也祝愿我们的友谊(   )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。\n3.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.B二.填空题1.友谊2.相处3.劳动者劳动成果4.好言相劝5.立木为信;商鞅6.吸引力;满足三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心,很气愤。我告诉老师,请老师问我做主。2.控制自己的情绪,保持冷静;主动与对方交换意见,讲清楚道理;和对方换位思考,理解对方;商议解决办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.示例:我有过网购的经历,网购时要货比三家,信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。4.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。5.先完成作业,再看动画片。对自己说话也要算数,我们小学生在平时生活中,要逐渐养成说到做到的良好习惯。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题\n1.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。 查看更多

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