部编版四年级下册道德与法治期中测试卷完整答案

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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷完整答案

2022-07-06 22:22:21
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为不属于量入为出的是（）。A.按实际需求购买日常用品B.饮食适量，按需就餐C.特价之时疯狂购买，不管有用没用D.有储蓄，可以进行投资理财2.因一点小事和同学闹别扭了，你应该（）。A.他的错要他向我公开道歉B.主动和同学和解3.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适4.我赞同的消费主张是（）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约5.放学途经商店时，小芳买东西时阿姨多找了钱，（）。A.不是我偷她的，不退B.她赚了的，无非少赚点而已\nC.退给阿姨，她赚钱也不容易D.把阿姨多找的钱再买东西6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（）行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学二.填空题(共6题，共22分)1.有时候，我们会向朋友提出（）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（）。2.我们一些不合理的愿望会被父母（）。3.通过合理比较（）的方法，我们可以学会做出正确的（）。4.人们的消费习惯易于（）调整，难于（）调整。5.（），无以立；（），讲道义。6.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（）的方式，方式不同，（）也就不同。三.判断题(共6题，共12分)1.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。（）2.不守信用的人是得不到尊重的。（）3.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（）4.消费者协会的电话是：12315。（）5.说到做到是一个人诚信的重要标志。（）6.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材\n没有关灯浪费水资源五.简答题(共5题，共24分)1.在校内收到欺负时，你会怎样做？2.请你说一说发票的重要性。3.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。4.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。六.辨析题(共2题，共13分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共20分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？\n2.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.C6.C二.填空题1.不合理；伤害了朋友之间的友谊2.拒绝3.自我克制；购物选择4.向上；向下5.人无信；诚待人6.处理矛盾；结果三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。2.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政，征收税款的重要工具。3.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。4.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。5.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。3.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。\n张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。查看更多

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