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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷及答案(基础+提升)

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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到?(  )A.小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球B.小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了2.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该(  )。A.不当一回事儿,反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解3.与人产生冲突后,以下哪种处理方式是不对的?(  )A.控制情绪,保持冷静B.换位思考,理解他人C.商议办法,和谐相处D.以硬碰硬,毫不畏惧4.下面哪种做法能让我们成为好朋友(  )。A.凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球B.雅茹非常友善,总是乐意把他的东西借给别人使用C.雅丽嘲笑新来的同学又土又笨5.一旦对他人做出保证,我们可以(  )。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成\nC.做自己感兴趣的事,忘了就算了6.学会合理购物,你认为哪个同学的说法是错误的(   )。A.小华说:“我们购物时,只需要注意商品是否漂亮”B.小郡说:“我们购物时,要注意产品有无商标”C.小轩说:“我们购物时,要注意产品有无质量检验合格证”二.填空题(共6题,共20分)1.说话算数是人的一个重要(   ),说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对自己造成伤害。2.体贴父母的疾苦,我们要倡导(   )的消费。3.我们不仅要对别人说话(   ),也要对自己说话算数。4.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家(   )解决,(   )未果可以向消费者协会或(   )管理部门投诉。5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。这既是必要的行为规范,也是(   )要求。6.根据实际需求(   )消费,是拥有健康生活的重要条件。三.判断题(共6题,共12分)1.合理消费是拥有健康生活的重要条件。(  )2.友谊来之不易,需要珍惜。不管朋友提出什么要求,我们都要尽力满足。(  )3.小东总是瞧不起班里家境一般的同学,他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。(  )4.包装没有正规和不正规之分。(  )5.为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求,现在农村出现了许多养殖专业户。(  )6.有个组员值日的时候生病了干活很慢,组长过去指责他。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。\n购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共27分)1.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。2.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费?请你说一说并说出解决办法。3.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?4.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?5.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?六.辨析题(共2题,共16分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共28分)1.读下面材料,回答问题。\n烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”\n(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.认真看漫画,思考下面的问题并作答。 (1)漫画中的船为什么会翻?(2)看了漫画,你认为该怎么和朋友相处呢?参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.B6.A二.填空题\n1.品质;别人2.合理3.算数4.协商;协商;工商5.文明;社会道德6.合理消费三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。2.浪费水:洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食:食物按需取,能吃多少取多少。3.购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。4.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。\n5.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。受到的启发:对他人说话要算数。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.(1)一个朋友自私吃独食,不给另一个吃,不懂得分享与合作的重要性,于是他们的友谊就破裂了,友谊的小船也就翻了。\n(2)我认为朋友之间相处应做到以下几点:认真诚相待,不虚情假意。彼此信任,打心底信任对方。相互尊重,做到“己所不欲,勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友,有难同当才是朋友。要舍得分享,不要吝啬自己的付出。 查看更多

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