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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷及答案【基础+提升】

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资料简介

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读2.有人欺负赵强,赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人,刘健该不该去?为什么?(  )A.该去,为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去,因为以暴制暴只会使矛盾激化C.该去,但一个人势单力孤,再叫几个人一起去3.下列行为属于过度消费的是(  )。A.妈妈去商场购物,看到“年中庆”打折活动,买回来几大包衣服B.奶奶注意饮食适量,每天按需就餐C.阿姨把每月结余的部分工资进行投资理财4.向老师保证按时完成作业后,你应该(  )。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业5.当我们在校外受到欺负时,不应该(   )。A.跟欺负自己的人打一架B.保持冷静,不害怕\nC.向旁边的路人求救6.下列行为正确的是(  )。A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上二.填空题(共6题,共20分)1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(   )的行为,我们要有(   )意识,维护自身(   )。2.在使用新产品时,一定要学会先看产品(   ),了解产品信息。3.我们每个人都(   )交朋友,但有些人却(   )交到朋友。4.友谊来之不易,需要(   )。学会与朋友相处,友谊才能(   )。5.合理的消费就是(   )的消费---量入为出。6.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求(   )。三.判断题(共6题,共12分)1.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。( )2.购物是门大学问,遇到矛盾要协商,协商未果可投诉,维权意识不能少。(  )3.买东西我们要的是东西,没必要看包装。(  )4.消费者协会的电话是:12315。( )5.同仁堂,中国民族药业一块响当当的金字招牌,300多年来长盛不衰,奥秘就在于诚信。(  )6.好朋友之间要互相帮助,互相关心。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共25分)1.放学以后,你想买一瓶牛奶喝,你觉得应该看清包装上的哪些内容,才能放心购买?2.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)3.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴认为好朋友要互相帮忙,子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗?说明你的理由。4.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。5.你有几个好朋友?选择其中一个朋友,想一想你和他(她)是如何成为好朋友的。请写下来。六.辨析题(共2题,共10分)1.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共24分)1.\n曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:2.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A\n5.A6.A二.填空题1.权益;维权;合法权益2.说明书3.渴望;很难4.珍惜;深厚长久5.有计划6.从自身做起,从小事做起三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。2.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。3.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求,她应该听听王明不投她票的原因。4.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心,很气愤。我告诉老师,请老师问我做主。\n5.我有很多的好朋友,我交朋友的时候都是以心互动,以真诚换真诚,友好对待他人,主要的还是礼貌待人!交朋友要真诚,有时还要学会忍让。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。2.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。 查看更多

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