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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【夺分金卷】

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资料简介

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪些是真正的朋友?(  )A.选班长时,好友王明把票投给了别人,子清很生气B.李强和王建因为小事争吵,好友张帅劝李强不要太冲动C.单元考试时,李玲遇到了难题,好友小芬用小纸条递给她答案D.朋友取得了期中考试第一名,李明很不服气2.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是(  )。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误3.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成(  )的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费4.关于说话要算数,下面哪种做法是正确的?(  )A.小明和小芳约好周末一起去学习书法,小明失约了,让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友,他们约好周六下午一起去少年宫看话剧,但李媛因有事耽误,李媛用电话及时告知了张青C.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情,但兑现的不多,自己认为无所谓5.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括(  )。A.浪费可耻B.污染环境\nC.耗费资源D.我们还很穷困6.下面是合理消费的是( )。A.买东西不加节制,经常超过预算B.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食,不知约束二.填空题(共6题,共24分)1.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人做出(   ),就要想办法尽力完成。2.在生活中,我们不仅会遇到一些(   )和(   ),也可能会遇到被他人(   )的情况。3.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要(   )的教诲。4.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(   )的愿望会被父母拒绝。5.正规商品的外包装上一般都有(   )、(   )、(   )等内容,这是我们了解(   )的重要渠道。6.体贴父母的疾苦,我们要倡导(   )的消费。三.判断题(共6题,共12分)1.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。(  )2.买东西不知节制,超过预算。(  )3.我和李云每天都到学校书法室去练书法,时间久了,我俩就成了好朋友。(  )4.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。(  )5.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费,比如水、电、文具等等。(  )6.每天中午在学校吃午餐时,刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。\n商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共24分)1.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。2.真正的友谊应该表现在哪些方面?3.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?4.请你说一说合理消费的好处。5.生活中,我们的哪些不良习惯造成了浪费?(至少写出三条)六.辨析题(共2题,共13分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共20分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?2.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。3.\n琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说(   )衷心的祝愿你(   )!同时也祝愿我们的友谊(   )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.D6.B二.填空题1.诚实守信;保证2.矛盾;摩擦;欺负3.讲信用4.不合理5.厂名厂址;使用说明;生产日期;商品信息6.合理三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√\n6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①主动道歉(有错者);②控制情绪,冷静下来;③开诚布公的谈一谈;④请人调节;⑤写道歉信;⑥换位思考,为对方着想。2.当朋友有困难时,应尽力帮助;当朋友犯错误时,应该批评指正;当朋友帮助自己时,应当心存感激;当明友伤心时,应当给予足够的关心;当朋友成功时,应当表示祝贺等等。3.要保持镇定。受到欺凌时,最好不要表现出恐惧,这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者,最好和他人一起行动,及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。4.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。5.洗内衣袜子手绢用洗衣机;洗衣机漂出的水直接放掉;自助餐过度消费等。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题\n1.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。2.水是生命之源!新三年,旧三年,缝缝补补又三年。3.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪 查看更多

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