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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(夺冠)

资料简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确?(  )A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题2.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明(  )。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己3.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是(  )。A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日\n4.下列不属于文明道德风气的是(   )。A.助人为乐B.诚实守信C.投机取巧5.这个标志是(     )的标志。A.和平B.志愿者C.红领巾志愿者D.公益事业二.填空题(共5题,共18分)1.平等友善可以传递(     ),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将(     )。\n2.人与人相处需要(   )相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(   ),相互(   )。3.活跃在全国疫情防控一线的(   )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。4.公共生活需要共建,公共利益需要(     )。5.有些人为了自身利益随意(   )或(   )公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。三.判断题(共8题,共16分)1.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(  )2.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。(  )3.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。( )4.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。(  )5.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。(  )6.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。( )7.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。( )8.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所     商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题,共37分)1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?2.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。3.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?4.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?5.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。6.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?六.材料题(共1题,共10分)\n1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共14分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。 \n场所名称:(  )注意事项:(  )参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B二.填空题1.正能量;更加美好2.平等;关爱;帮助3.志愿者4.共享5.占用;浪费三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×四.连线题1.五.简答题\n1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。3.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。4.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。5.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。6.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。2.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。 查看更多

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