资料简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列表述不正确的是（ ）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事2.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（ ）。①他人 ②社会 ③国家A.①②③ B.①③ C.②③3.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。A.图书馆B.农贸市场C.银行4.下列想法或观点错误的是（ ）。A.社区是我家，建设靠大家B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”C.平等友善可以传递正能量5.下列选项中不正确的是（ ）。A.公共设施给我们的生活带来方便B.公共设施是供大家共同使用的\nC.公共设施可以占为已有D.我们要爱护公共设施6.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（ ）。A.随心所欲B.注意自己7.关于公益活动，下面说法错误的是（ ）。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要8.这个标志是（ ）的标志。A.和平B.志愿者C.红领巾志愿者D.公益事业9.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（ ）。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点，因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡D.再给老爷爷添点垃圾10.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（ ）。\nA.补偿B.赔偿C.罚款D.表扬二.填空题(共10题，共34分)1.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（ ）。2.温馨有活力的社区是（ ）的基础。3.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（ ）。4.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。5.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。6.维护（ ），共建（ ），需要我们从（ ）做起。同时，我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。7.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。8.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。9.服务社会不分（ ），只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变的强大。10.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。三.判断题(共10题，共20分)1.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）2.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（ ）3.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）4.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）5.公共生活需要良好的秩序。（ ）6.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（ ）7.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（ ）8.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（ ）9.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（ ）10.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题，共34分)1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？2.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？\n4.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。5.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？6.法律对我们生活的作用包括什么？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共9分)1.（1）说说图中不文明的行为？\n（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.A二.填空题1.浓浓的爱2.社会和谐3.共同努力4.公共资源；公共利益5.他人；集体；国家；有序和谐6.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻\n7.公共空间；公共生活8.社区9.大事小事10.社区三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。2.答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。3.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。\n4.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。5.公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。6.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
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