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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【完整版】

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.国家鼓励社会组织和个人为(  )提供捐助和服务。A.残疾人B.儿童C.老人2.对下图中的行为,认识有误的是(  )。 A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏C.反正不是自家的,破坏也无所谓3.下列行为中不正确的是(  )。A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿4.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是(  )。A.营业性网吧\nB.图书观C.儿童游乐场5.下列关于新型冠状病毒防控的说法,你认为正确的是( )。A.病毒防控,人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行,其他的不管D.该出门就出门,管它呢6.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有(  )。①他人②社会③国家A.①②③  B.①③   C.②③7.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是(  )。①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④8.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是(  )。A.平等相待B.以我为主9.下列(  )行为是正确的。\nA.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里10.下列行为正确的是(  )。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听二.填空题(共10题,共36分)1.有秩序的(   )会让(   )更加舒适宜人,使我们感受到(   )的美好,生活(   )的提高。2.构建和谐的公共生活,需要我们做到(   )。3.社区是我们生活的家园,需要我们(   )。4.有(   )的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。5.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为(     )。6.有些人为了自身利益,随意(   )或(   )公共资源,(   )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(   ),严重的还会(   )。7.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要(   )秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序;良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。8.(     )中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的(     ),展示良好的(     )。9.1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!升起新中国第一面(   ),高奏(   )。10.良好的(   )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。三.判断题(共10题,共20分)1.爸爸说临时把车停在消防通道上,一旦有事马上开走就行了,不会给大家带来麻烦。( )\n2.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。(  )3.每个人是文明礼貌的践行者,不是和谐生活的受益者。(  )4.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。(  )5.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。(  )6.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )7.农家书屋丰富了人们的文化生活。(  )8.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。(  )9.下面图形是禁止通行的标志。(  )10.小江家的垃圾桶也属于公共设备。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共43分)1.公益事业有什么意义与作用?2.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。4.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?\n5.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)6.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共11分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!\n参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.D10.C二.填空题1.公共生活;社会环境;生活;质量2.文明有礼3.共同维护4.秩序5.公共空间6.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律7.公共交通8.公共生活;言谈举止;形象9.五星红旗;《义勇军进行曲》10.公共秩序三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:(1)高速路上从车内拋物。(2)在消防通道上停车。(3)在人行道上摆摊。(4)在公园里大声喧闹。4.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。5.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。6.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题\n1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。2.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。 查看更多

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