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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案(黄金题型)

资料简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是(  )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝2.生活,我们都反感这样的行为(  )。①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上,怕对方听不见,高声说话③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③   B.②③④   C.②④⑤3.凝聚人心,增强正能量的事业是(  )。A.公共事业B.个人事业C.公益事业D.集体事业4.(  )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门\n5.下面为环境保护做出重大贡献的是(   )。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱二.填空题(共5题,共18分)1.良好的公共秩序是人们安居乐业的(   ),是社会稳定和进步的(   )。2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人(   ),严重的还会(   )。3.每个人既是(     )的践行者,也是(     )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受(   )。5.温馨有活力的社区是(   )的基础,美好社区需要我们(   )社区活动,主动承担社区事务。三.判断题(共8题,共16分)1.人与人相处不需要平等相待。(  )2.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。( )3.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。(  )4.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(  )5.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )6.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。(  )7.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。(  )8.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》\n毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题,共36分)1.为什么要维护公共利益?2.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。3.共建有序生活,我们可以怎么做?4.有秩序的公共生活有什么作用?5.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?6.有人说:“社区的事情你们小学生就不要管了,你们啥也做不了,别再给别人添麻烦!”谈谈你的看法。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共10分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!2.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。\nA.当我们在图书馆时,(   )。B.当我们在学校时,(   )。C.当我们过马路时,(   )。D.(   ),(   )。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C二.填空题1.保障;基础2.合法的公共权益;触犯法律3.文明礼貌;和谐美好4.公共利益5.社会和谐;积极参与三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)3.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。4.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。5.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。6.在社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来,用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方,是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与,营造优美、安全的社区环境,建设和谐、健康的社区生活,是每个社区人的愿望,也是每个人应当承担的责任,社区建设需要我们的共同参与六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题\n1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。 查看更多

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