资料简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（ ）。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④2.下列做法正确的是（ ）。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶3.公共设施不会出现在哪里？（ ）A.小区B.街头C.家里4.当我们过马路时，需要做到（ ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④\n5.下列（ ）行为是正确的。A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里6.下列属于生活中的不文明现象的一项是（ ）。A.公交车来了，排队有序上车 B.在火车上，听音乐并跟着大声唱C.主动捡起小区走廊里的垃圾 D.在公园里悠闲地散步7.下列行为中不正确的是（ ）。A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿8.生活中，我们去（ ）就诊。A.电影院B.集市C.医院9.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要，个别人还是我行我素\nC.共建和谐社区的基础10.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（ ）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些二.填空题(共10题，共46分)1.不论是（ ），还是（ ）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的（ ）。2.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为（ ）而变得（ ）。3.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。4.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的（ ）。5.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（ ）。6.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。7.维护（ ），共建（ ），需要我们从（ ）做起。同时，我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。8.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）、（ ）。9.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（ ）。10.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（ ）2.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）3.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ）4.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）6.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（ ）7.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（ ）\n8.维护公共秩序是大人们的事。（ ）9.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）10.公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所 体育馆文化娱乐场所 商场购物场所 候诊室体育场所 舞厅就诊场所 候车室五.简答题(共6题，共30分)1.说说良好公共秩序的意义。2.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由3.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？4.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。5.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？6.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共13分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.C10.D二.填空题1.公民个人；社会；社会2.积累；强大3.参与；公共利益4.践行者；受益者5.公共秩序；基础\n6.文明有礼；一言一行7.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻8.国家的支持；法制的保障9.共建；共享；共同利益10.保障；基础三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。2.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。3.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。4.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。5.①行注目礼，唱国歌。②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。6.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：\n（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。
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