资料简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（ ）。①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④2.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所④所有小区人员都当做没看见，听之任之A.③④ B.①② C.②③ D.①④3.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是（ ）。A.关天培B.林则徐C.邓世昌4.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（ ）。\nA.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日5.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影二.填空题(共5题，共14分)1.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（ ）的基础。2.（ ）为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。3.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（ ），严重的还会触犯法律。4.（ ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。5.遵守社会公德、法律法规,才能保持（ ）的社会秩序,构建（ ）的公共生活。\n三.判断题(共8题，共16分)1.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）2.楼门口的灯坏了，与我们无关。（ ）3.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）4.小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（ ）5.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）6.现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。（ ）7.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（ ）8.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所 体育馆文化娱乐场所 商场购物场所 候诊室体育场所 舞厅就诊场所 候车室五.简答题(共6题，共31分)1.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？2.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？3.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？4.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？\n5.参与公益活动中的方式有哪些？6.什么是农村社区？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共16分)1.读下面材料，回答问题。\n 90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。 因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。” 对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A二.填空题1.公共秩序；进步\n2.农家书屋3.公共权益4.社区5.良好；有序和谐三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√四.连线题1.五.简答题1.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。3.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。4.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。5.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。6.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。\n七.综合题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。2.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。
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