资料简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。A.公益活动吃力不讨好，尽量不去B.做善事不一定要钱，关键要真心实意C.我们小学生没必要参加公益活动D.参加公益活动目的是为了出名2.我可以参加（ ）等方面的社区活动。A.主动打扫社区卫生B.把我家门口扫干净就行了C.夜深了还在家弹钢琴D.打扫教室卫生3.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（ ）。A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施4.在图书馆或阅览室，我们（ ）。A.大声喧哗B.和同学一起玩游戏C.保持安静的阅读环境5.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（ ）。①逐步解决现实问题\n②增加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.下列行为，可能会触犯法律的是（ ）。①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道②小刚的爸爸在把车停在消防通道上③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④7.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。8.对右图漫画理解有误的是（ ）。\n A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚9.下列做法不正确的是（ ）。A.扶老奶奶过马路B.在图书馆大声喧哗C.在菜市场讨价还价D.给灾区捐款捐物10.下列不是公共空间的是（ ）。A.私立医院B.班级教室C.自己卧室二.填空题(共10题，共34分)1.社区是我们生活的家园,需要我们（ ）。\n2.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。3.每个人既是文明礼貌的（ ），也是和谐生活的受益者。4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（ ）的支持、（ ）的保障。5.有秩序的公共生活会让（ ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（ ）。6.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。7.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序；良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。8.车站、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。9.新中国在不长的时间里，实现了（ ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（ ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。10.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（ ）2.为环卫工人提供免费早餐是有爱心的表现。（ ）3.维护公共秩序是大人们的事。（ ）4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范他人的行为做起。（ ）5.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道上。（ ）6.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）7.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（ ）8.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）9.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（ ）10.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物\n加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题，共34分)1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？3.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？4.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。5.我们可以参与哪些公益活动？6.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。六.材料题(共1题，共10分)1.\n这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共20分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（ ）注意事项：（ ）2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。参考答案一.选择题\n1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.C二.填空题1.共同维护2.义务3.践行者4.国家；法制5.社会环境；提高6.公共生活；社会环境；生活；质量7.公共交通8.电影院；体育场；图书馆；超市9.经济；工业10.保障；基础三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。4.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。5.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。6.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题\n1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。2.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
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