资料简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓2.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（ ）。A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声3.下列属于维护公共利益的做法的是（ ）。①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所A.①④ B.②③ C.①③ D.②④4.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。\n5.下列不属于优秀家风的是（ ）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做二.填空题(共5题，共20分)1.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（ ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。2.人人有权参与公共生活，利用（ ）和（ ），享受公共利益。3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（ ）。4.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（ ），并为他们提供力所能及的（ ）。5.（ ）的保障、（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（ ）中。三.判断题(共8题，共16分)1.关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（ ）2.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）3.下面图形是禁止吸烟的标志。（ ）\n 4.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（ ）5.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（ ）6.自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（ ）7.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节严重的处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（ ）8.在不影响正常通行的情况下，我们可以在消防通道内停车。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所 体育馆文化娱乐场所 商场购物场所 候诊室体育场所 舞厅就诊场所 候车室五.简答题(共6题，共32分)1.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！4.生活中的公共物品或设备有哪些？5.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？6.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。\n90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共14分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题\n1.B2.B3.A4.C5.C二.填空题1.正常秩序；座椅2.公共资源；公共设施3.公共标志4.合法权益；帮助5.公共资源；公共设施；公共生活三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。2.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。3.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。4.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯，为残疾人修建的无障碍通道，公共健身器材等。\n5.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。6.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。2.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。
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