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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【易错题】

资料简介

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.公共生活空间,我们(  )。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束2.下面哪个活动是你的公共生活?(  )A.帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影3.下列属于公共空间的是(  )。①电影院②科技馆③超市④教室A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④4.下列哪些行为没有做到文明礼貌(  )。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①②    B.①③    C.①②③5.下面为环境保护做出重大贡献的是(   )。A.垃圾库\nB.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱6.自觉维护社会秩序,我们青少年就要(  )。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓7.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡,我会(  )。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点,因为垃圾车好臭C.赶紧去给老爷爷帮一把,帮老爷爷把垃圾车推上坡D.再给老爷爷添点垃圾8.人们安居乐业的保障,社会稳定和进步的基础是(  )。A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社会秩序D.良好的家庭秩序9.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(  )。A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔B.小明在校图书室大声喧哗C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候10.在公共场所活动时,你赞同(   )的表现。A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。\nB.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。二.填空题(共10题,共52分)1.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(     ),相互帮助。2.有秩序的公共生活会让(   )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的(   )。3.温馨有活力的社区是社会和谐的(   )。美好社区需要我们积极参与(   ),主动承担(   )。4.车站、(   )、(   )、(   )、(   )等场所都是公共空间。5.遵守(   )、(   ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。6.(   )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。7.平等友善可以(   )正能量。在温暖的(   )传递中,我们相互(   ),相互(   ),我们的社会将会更加美好!8.维护公共秩序,共建有序生活,离不开(   )的支持、(   )的保障。9.每个人既是文明礼貌的(   ),也是和谐生活的(   )。10.保护世界遗产,需要人类的(   ),我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重(   )、爱护(   )和保护(   ),是我们的共同(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。(  )2.为了人们的生活方便,可以随便在道路上摆摊设点。( )3.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。(  )4.所有的公共生活都是人们自发组织的。( )5.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。(  )6.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。(  )7.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。(  )8.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( )9.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。(  )10.文明是一种自觉,其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.连一连。交通场所     体育馆\n文化娱乐场所     商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题,共32分)1.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?3.设计一份“公共生活秩序单”。4.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上5.设计一份“公共生活秩序单”。6.我们应该如何对待弱势群体?六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。\n②李兰娟:武汉必须封城原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共16分)1.读下面材料,回答问题。  90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。  \n因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”  对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.C二.填空题1.关爱2.社会环境;提高3.基础;社区活动;社区事务4.电影院;体育场;图书馆;超市5.社会公德;法律法规6.卢沟桥7.传递;友善;理解;尊重\n8.国家;法制9.践行者;受益者10.共同努力;自然;生态;环境;责任三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。2.公民可以根据自身的条件,主动参与到公共生活的建设中,让更多的人享受到公共利益,自觉维护公共设施和公共资源,敢于同破坏公共利益的行为作斗争。3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)4.青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。5.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)\n6.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。2.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。 查看更多

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