资料简介
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面有公共意识的行为是（ ）。A.在公交车上唱歌B.进入景区自觉排队检票C.在公园乱扔果皮纸屑D.在学校打饭插队2.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（ ）。A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径3.诚信的基本要求是（ ）。A.对人守信，对事负责B.老老实实做人C.踏踏实实做事4.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（ ）。①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起，也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱\nA.①② B.②③ C.①②③5.下列行为中，侵犯他人合法公共权益的是（ ）。A.在广场中的篮球场地打篮球B.占用人行道修理机动车C.在公园的座椅上休息6.下列（ ）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛7.在公共场所活动时，你赞同（ ）的表现。A.刘冲：在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飞：踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华：在公交站台等候，排队上公交车。8.公共生活不包括（ ）。A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书9.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序10.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（ ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》\nB.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》二.填空题(共10题，共32分)1.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（ ）。2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。3.在温暖的友善传递中，我们相互（ ）、相互（ ），我们的社会将会更加美好。4.社区是我们生活的家园,需要我们（ ）。5.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和（ ）的基础。6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。7.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。8.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。9.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。10.1935年1月，中共中央召开（ ），中国革命从此开始走上胜利之路，标志着中国共产党从幼年走向成熟。三.判断题(共10题，共20分)1.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（ ）2.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（ ）3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。（ ）4.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（ ）5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（ ）6.小明随手把用过的纸扔在地上。（ ）7.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）8.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）9.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）10.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（ ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题，共35分)1.公益事业有什么意义与作用？2.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？3.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？\n5.说说良好公共秩序的意义。6.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共14分)1.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。 \n（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？2.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（ ）注意事项：（ ）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B6.B7.C8.B9.A10.B二.填空题1.客气地说声谢谢2.有他人；有国家\n3.理解；尊重4.共同维护5.公共秩序；稳定；进步6.公共空间7.文明有礼；一言一行8.共建9.正常秩序；物品10.遵义会议三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。2.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。\n周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。3.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。6.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。2.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。
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