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二年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(基础题)

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二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.班级的规则由谁来制定?( )A.班委规定B.老师规定C.大家一起讨论制定2.生活在熟悉的人身边,我觉得很(  )。A.难过    B.幸福    C.痛苦3.老师在教室里发新书了,我会(  )。A.排队领取    B.插队领取    C.直接到最前面领取。4.对于自己的抽屉,我们要做到(  )。A.及时清理B.让老师来帮忙清理C.不用清理,原来是什么样子就是什么样子5.马路两边种了很多树,夏天走路(  )了。A.不晒   B.不冷    C.不高6.开国大典上,(  )宣告中华人民共和国中央人民政府成立。\nA.邓小平B.毛泽东C.周恩来二.填空题(共6题,共22分)1.跳集体舞时,要注意(   )、(   )、(   )等。2.下课了,同学们应该去(   )去做游戏。3.排队有间距,不要靠得(   )。4.教室里放小书架的位置可以起一个名字,叫(   )。5.我最熟悉的身边人是(   ),她常常(   ),我觉得(   )。6.重阳节是每年农历的(   )月(   )日。三.判断题(共6题,共12分)1.家乡物产都是一样的,没有什么区别。  (  )2.得了流行性感冒应该坚持上课,外出时不戴口罩,抗寒。  (  )3.上课铃响后,大家应该安静、迅速地走进教室,这是上好一节课的重要保障。  (  )4.家乡有很多了不起的人,我们应该为他们点赞。(  )5.保持教室清洁,人人有责。(  )6.云云做了一个警示贴,用来提醒自己小点儿声。  (  )四.连线题(共2题,共13分)1.国庆期间,有很多的人仍需坚守岗位,你了解他们的岗位吗?请对应连线。白衣天使   为大家送快递边防军人   建造高楼大厦建筑工人   保卫祖国边疆2.连线魔方。清明节          竹筒饭家乡特色         改用鲜花祭祖藏族的传统服装      做糖画可爱可敬的家乡人     藏袍\n家乡物产         热心肠的保安五.填表题(共1题,共8分)1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。六.简答题(共5题,共34分)1.今天我值日啦,要做哪些事呢?2.一周很快过去了,上个周末你做了哪些有意义的事情呢?3.班级中活动中我们要遵守哪些规则?4.你的老家是哪个村庄呢?简单介绍一下。5.公共场所不排队,会怎么样?七.材料题(共1题,共5分)1.生活在我们身边的人,他们是谁呢?带给你怎样的温暖?结合书中内容写一写。(不会的字用拼音代替)\n   八.综合题(共2题,共15分)1.请给你喜欢的场景或者行为画上“√”。       (  )             (  )\n       (  )              (  )        (  )            (  )        (  )            (  )\n        (  )            (  )       (  )            (  )2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。抽屉整理干净。(  )不欺负同学。(  )认真做眼保健操。(  )上下楼梯靠右行。(  )上课认真听讲,积极发言。(  )\n保持座位周围干净。(  )不乱涂乱画。(  )不拿同学的东西。(  )上课不做小动作。(  )参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.B二.填空题1.节奏;距离;协作2.操场3.太近4.图书角5.学生根据实际填写;填写她做的事情;很温暖或者很感动或者……6.九;九三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图:\n2.如图:五.填表题1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵 六.简答题1.(答案不唯一)①要给大家做榜样。②我要早点到校,给大家开门。③我要把地扫干净,让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。2.①去书店看书;②自己做手工;③学画画;④认真做作业;⑤做家务等。3.遵守课堂纪律、同学间要有礼貌、爱护班级卫生、课间休息时注意安全。4.我的老家在河北沧州,那里是全国的武术之乡,在我们沧州还有闻名世界的吴桥杂技,一条大运河流经我的家乡。(参考)5.(答案不唯一)①不排队,乱哄哄,不文明。很多人挤在一起,也容易发生危险....②不排队,没秩序.....③不排队,抢在先来的人前面,不公平。七.材料题1.理发师给我们剪头发,让我们变得漂亮;邮递员帮我们送快递,使我们的生活变得方便;农民伯伯辛勤的劳作给我们创造食物。八.综合题1.略\n2.这个没有标准答案,学生根据自己做得好的打“√”。 查看更多

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