返回

二年级上册道德与法治 期末测试卷附完整答案(典优)

首页 > 小学 > 道德与法治 > 二年级上册道德与法治 期末测试卷附完整答案(典优)

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面同学的做法不正确的是(  )。A.小明把铅笔屑倒在抽屉里B.小红把地上的纸捡到垃圾桶C.小东把掉在地止的粉笔放在粉笔B盒2.如果不小心伤害了同学,正确的做法是(  )。A.不理睬B.说对不起C.找借口3.下面说法不正确的是(  )。A.今天我值日,要把地扫干净,让同学们学习的更舒服B.今天我值日,同学们都要听我使唤C.我每次值日都很认真,从没忘记过值日  4.下面说法不正确的是(  )。A.中秋节,团圆夜B.吃粽子,度中秋C.“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“敬老节”5.下面行为是热爱家乡的是(  )。A.用画笔把家乡的美景画下来B.在路上乱扔垃圾C.采摘田野中的花朵6.周末了,小莉(  ),真是个好孩子。\nA.很晚才起来B.按计划表完成当天的安排C.吃很多零食二.填空题(共6题,共40分)1.进厕所要(   )开关门,便(biàn)后记得(   )。2.我希望家乡的(   )更清澈,孩子们上学的(   )更平坦,(   )更通畅。3.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了(   )。4.中华人民共和国的国旗是(   ),中华人民共和国的首都是(   ),中华人民共和国成立的时间是(   )年(   )月(   )日,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(   ),周围是谷穗和(   ),中华人民共和国的国歌是(   )。5.需要保持安静的地方有(   )、(   )、(   )。6.我最熟悉的家乡人是(   ),他常常(   ),我觉得他非常(   )。三.判断题(共6题,共12分)1.古城南门公园里的花很漂亮,很多人喜欢在那里散步。  (  )2.公共场所要遵守公共秩序。  (  )3.课间的时候同学之间不可以打闹。  (  )4.升国旗时要肃立。  (  )5.爱国是大人的事,和我们无关。  (  )6.声是家乡亲,月是故乡明。我爱我的家乡。(  )四.连线题(共2题,共10分)1.连一连。\n2.连线魔方。傣族新年      给长者献哈达蒙古族小姑娘     人们跳锅庄舞过春节       在上面写下心愿藏族新年      是泼水节制作心愿卡      要拜年五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。六.简答题(共5题,共25分)1.生活中还有哪些我们没见过面的人?2.简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组?你最想参加其中哪一个?3.小商在上学的路上吃东西,吃完的果皮和食品袋全被他扔在路上,作为他的同学,你打算如何劝说他?4.说一说怎样度过一个充实又快乐的假期呢?5.为了让我们的校园、教室更加美丽你能做些什么?七.材料题(共1题,共8分)\n1.今天轮到聪聪和鹏鹏值日了,聪聪早早地来到教室,鹏鹏快打上课铃的时候才不慌不忙地来到教室,你觉得聪聪和鹏鹏谁做得不对?为什么?八.综合题(共2题,共14分)1.我进步了!请结合自己本学期的表现,能做到的在圈内画。          2.综合题。\n上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.轻轻;冲水  2.河流;道路;交通3.兴趣小组4.五星红旗;北京;1949;10;1;天安门;齿轮;《义勇军进行曲》5.图书馆;教室;医院6.环卫工人;起的很早,帮助我们清理环境;了不起三.判断题1.√2.√3.√4.√\n5.×6.√四.连线题1.如图:2.如图:五.填表题1.清洁工;辛勤工作,使我们的城市变得整洁;实地调查(答案合理即可)  六.简答题1.(答案不唯一)①电工。②牛奶工。③建筑工人④清洁工。2.篮球小组、画画小组、跳舞小组;最喜欢里面的篮球小组。3.乱扔行为是不文明行为,也是不爱护环境的表现,我们小学生要学会文明出行,爱护环境。4.制订假期作息表,参加自己感兴趣的活动班。5.主动承担劳动义务,自觉遵守校园规则,不乱扔乱放,做到文明有礼,爱护校园环境,爱护教室环境等等。七.材料题\n1.鹏鹏做得不对。因为值日生需要提前到教室开门,在上课前把地扫干净,鹏鹏这样会耽误大家上课时间。八.综合题1.如图:2.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭