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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你想为谁点赞？（ ）。A.王强练习写钢笔字，练了一周就觉得枯燥，放弃了。B.李明学骑自行车，把膝盖磕破了，但他仍然坚持学。C.张敏看着自己心爱的金鱼一条条死去，发誓再也不养金鱼了。2.你注意倾听过妈妈的脚步声吗？一天中妈妈的脚步声是会变化的（ ）。A.全家人还在睡梦中，妈妈的脚步轻轻的，她在准备早餐B.上班路上，妈妈的脚步匆匆的，有很多工作等着她C.下班路上，妈妈的脚步重重的，好累呀3.遇到火灾时我们应该怎样更好的保护好自己呢？（ ）A.大火封闭时，我们可以打开房门，获取新鲜空气B.电梯比我走得快，我要乘坐电梯C.烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上湿床单或被子，弯腰向安全出口走4.生活中也有危险存在，为了保护我们自身的安全，下列做法不正确的是（ ）。A.和奶奶回家发现自己家的门被撬开了，不急于进屋查看。B.在火场的浓烟中逃生，要尽量放低身体，用湿毛巾捂住口鼻。C.在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生。D.在楼梯栏杆上玩耍，在机动车道上骑自行车。5.下面关于学习途径的说法，正确的是（ ）。A.在与同学的交往中也能够学习B.只有通过课堂学习才能掌握知识C.要想将来有出息就一定要努力学习，课后也不应该与同学去玩耍\n6.我们应该爱惜自己的身体，下面做法不正确的是（ ）。A.从泳池出来后要披一条大毛巾避免着凉B.晚上睡觉不吹太久的空调C.刚上完体育课太热了，应该喝一瓶冰镇饮料D.不挑食、多运动7.下列措施能有效预防新冠肺炎的是（ ）。A.勤洗手，常消毒，戴口罩B.烧香拜佛C.多聚会，多串门8.被困在电梯中应采取的正确行动的是（ ）。A.将门扒开脱险。B.从电梯顶部爬出脱险。C.按应急警铃、打电话求救，等待救援。9.以下几种说法，正确的是（ ）。A.在学校老师就像是父母，遇到难题都要找老师解决B.老师很辛苦，我们要自觉完成作业，减轻老师的负担C.老师的工作就是教书育人，谈不上辛苦10.小晴说：“校园里的花，我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了，我修好。”你认为她是（ ）。A.多管闲事B.想出风头C.学校的小主人二.填空题(共10题，共54分)1.“慈母手中线，（ ）身上衣”，（ ）的爱无处不在。\n2.凡具有中华人民共和国国籍的（ ）、（ ），不分性别、（ ）、（ ）、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行（ ）的义务。3.在老师眼里，能（）的学生才是爱思考的。4.生活中总会遇到（ ）。在这些陌生大中，有很多人会像（ ）一样关心、（ ）、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的（ ）。5.在中国，很多传统节日与“家”有关，如（ ）、（ ）、（ ）；很多语言文字也与“家”有关，如（ ）、（ ）、（ ）。6.平面图有三要素，分别是方向、（ ）和图例。7.我们（ ）爱学习，在学习方面每个人都有自己的（ ），我们都能学得好。8.校园里除了（ ），还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（ ）、（ ）、（ ）。9.学校是我家，（ ）靠大家。10.我们的健康成长离不开家人的关爱，我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.明天周末不上学，我今晚可以尽管看电视。（ ）2.上课认真听讲就够了，不用提问题。（ ）3.爸爸常年在外面打工，很少回家来看我，所以他不爱我。 （ ）4.“敏而好学，不耻下问”告诉我们要善于向别人请教。（ ）5.明明觉得小刚的学习方法很好，于是就向小刚学习。（）6.玩耍也是一种快乐的学习活动。（ ）7.过马路，左右看，不要在马路上玩。（ ）8.校园里除了老师，还有门卫、清洁工、园丁、厨师等工作人员，我们要尊重他们，珍惜他们的劳动。（ ）9.为了抄近路，奇奇横穿马路，翻越护栏。（ ）10.玩耍也是一种快乐的学习活动。（ ）四.连线题(共2题，共10分)1.连一连，在学校里的工作人员是怎样工作的。保安 教我们学习知识和本领厨师 为我们做好吃的饭菜教师 当我们受伤后，及时为我们处理校医 保障师生安全和财产不受损失\n2.连线题。爸爸的爸爸，我称呼他 舅舅妈妈的妈妈，我称呼她 叔叔妈妈的兄弟，我称呼他 外婆爸爸的姐妹，我称呼她 伯父爸爸的弟弟，我称呼他 爷爷爸爸的哥哥，我称呼他 姑姑五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共35分)\n1.从出生到现在你学到的本领有哪些？2.说说图中的小朋友_____（遵守或违反）了交通规则，你想告诉他什么呢？3.遇到下列情况，你会怎么办？（1）在操场上捡到一件外套，你会（ ）。（2）遇到了一道数学难题，你会（ ）。（3）下楼梯的时候，几个同学在楼梯上打闹，你会（ ）。（4）被困在电梯中，你会（ ）。（5）爸爸只喝了杯啤酒，说开车回家没事儿，你会（ ）。4.如果你身体的一部分受伤了，你在生活和学习中会有哪些不便和困难？5.爱，需要表达，也需要行动。你可以为父母做些什么？写写你的想法吧。七.材料题(共1题，共8分)1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。”（1）如果你是孙华，此时你该怎么向老师说明情况呢？（2）孙华想告诉张老师，张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华，你打算向张老师提些什么建议呢？八.综合题(共2题，共21分)1.根据实际情况画一画自己家的“家庭关系示意图”。2.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，决定调查校园垃圾问题，请你把调查报告补充完整。\n校园垃圾调查报告校园中的垃圾问题：1.有些同学乱扔垃圾。2.（ ）大家对“校园垃圾”问题的看法1.有同学认为学校的垃圾是育人的场所，垃圾分类应先行。2.（ ）建议：1.开展垃圾分类培训会，大力宣传如何对垃圾分类及垃圾分类的重要性。2.（ ）参考答案一.选择题1.B2.ABC3.C4.D5.A6.C7.A8.C9.B10.C二.填空题1.游子；父母2.适龄儿童；少年；民族；种族；接受义务教育3.提出问题4.陌生人；朋友；爱护；安全5.春节；元宵节；中秋节；家和万事兴；阖家团圆；家书抵万金6.比例尺7.天生；长处8.老师；安全；舒适；美好\n9.环境10.生命三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√ 6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.2.如下：五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。\n调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.①学会了礼仪②学会了写字③学会了做手工④学会了骑自行车⑤学会了养花2.图中小朋友违反了交通规则，我想告诉他，要遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。（答对即可）3.交给老师或送到学校德育处；自己思考，实在解答不出，请教同学和老师；劝阻同学们注意安全，不做危险的事情；按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员；劝说爸爸喝酒后一定不能开车4.比如：腿受伤了，行走不便，需要人帮忙搀扶，甚至要坐在轮椅上。眼睛受伤了，就不能看书、识字或做其他学习活动了，更不能看外面的美好世界了。5.妈妈下班回来，我为妈妈送上一盘水果；妈妈做饭，我不挑食，乖乖吃饭；爸爸爱抽烟，我要监督他戒烟；我负责洗碗、倒垃圾，为爸爸妈妈分担家务……七.材料题1.（1）张老师，你误会我了。事情是这样的：“早晨我刚到教室，就看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是我就送她回家了。这样才迟到的。”（2）建议张老师：先问清楚事情是怎么回事儿，了解事情的真相，不要不分青红皂白就批评同学。八.综合题1.如图：\n2.个别同学有不讲卫生的习惯；不讲卫生的习惯不利于自已和他人，应做到讲究个人卫生；开展我们文明小学生演讲比赛，大力宣传良好卫生习惯的重要性
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