资料简介
三位数除以一位数(商是三位数)的笔算教材第58~59页的内容。1.在熟练掌握两位数除以一位数的笔算除法的基础上,能正确熟练地计算三位数除以一位数的笔算除法,并会用乘法来验算。2.培养学生解决实际问题的能力。3.培养学生认真、仔细的学习习惯。掌握三位数除以一位数的笔算除法,理解其算理。口算卡。1.口算。57÷3= 27÷3= 54÷2= 20×2+6=45÷6= 36÷3= 42÷2= 10×6+3=56÷7= 49÷7= 32÷3= 30×3+2=2.三年级6个班共收集了96个废旧饮料瓶。平均每个班收集了多少个?学生汇报解题思路,列出算式,教师板书。教学教材第58页例6。1.教师板书例题。2.学生读题,理解题意。3.指名分析数量关系,列出算式。教师板书:738÷2师:要想计算这道算式,先估计结果大约是几百多,再用竖式计算。七百多除以2得三百多,估计每批有三百多人。教师边板演边讲解,并强调列竖式需要注意的地方。
师:根据前面所学知识“商×除数=被除数”进行验算,看算得对不对。369×112738 所以738÷2=369(人)。小结:除数是一位数,要从被除数的最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。练一练。816÷2= 123÷3=学生独立完成,集体订正。教师巡视,辅导个别学生。同学们,你们学会了三位数除以一位数的计算方法了吗?1.教材第59页“想想做做”第1题。2.教材第59页“想想做做”第2题。3.教材第59页“想想做做”第3题。4.教材第59页“想想做做”第5题。课堂作业新设计1. 2. 一百多 四百多 二百多 二百多
3.875÷5=175(千克)4.540÷4=135(个) 135>130,不够。教材习题教材第59页“想想做做”4.36 24 18 12发现:总钱数不变时,笔记本的单价越高,买的本数越少。三位数除以一位数(商是三位数)的笔算738÷2=369(人) 验算 369×112738答:平均每批有369人。除数是一位数,就看被除数的最高位(从高位除起),除到哪一位就把商写到那一位的上面。1.第二道例题教学三位数除以一位数,要先用被除数百位上的数除以除数。教材没有把算法直接告诉学生,而是先让学生联系实际问题估计738÷2的商是3百多,为应该先算700除以2作铺垫。2.学生已经掌握了两位数除以一位数的笔算。在教学过程中,教师力求通过自主探究、小组合作学习,让学生经历笔算过程,并逐步抽象出笔算除法的基本模型。通过动画演示、深入辨析,突破教学难点,使学生理解算理,掌握算法。
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