首页 > 小学 > 数学 > 苏教三上数学第2单元千克和克千克和克第三课时教案
资料简介
练习五教材第34、第35页的内容。1.巩固对克和千克的认识,能进行简单的换算。2.解决简单的实际问题,培养初步的应用意识。运用所学知识解决简单的实际问题。实物,秤。1.说一说,我们认识了哪些计量物体质量的单位,它们之间有什么关系。2.算一算。(1)7千克=( )克 4000克=( )千克6000克=( )千克2千克=( )克(2)在○里填上“>”“<”或“=”。4千克○400克 1千克○1克 3000克○3千克 350克○50千克1.教材第34页第1、第2、第3题。写在书上,集体订正。2.教材第34页第4题。学生独立完成,集体订正。3.教材第34页第5题。你还能提出什么问题?4.教材第35页第6题。(帮助学生理解题意)5.教材第35页第7题。学生集体交流。教材第35页的思考题。
基本练习1.千克和克;1千克(kg)=1000克(g)。2.(1)7000 4 6 2000 (2)> > = <课堂作业新设计1.第1题:克 克 千克 克 第2题:依次重200克 20千克 2千克 200千克 连线略第3题:< = > <2.(1)10袋 (2)10×3=30(元)3.70×4=280(克) 280+190=470(克)4.(1)2号杯里的橙汁重60克。(2)估计3号杯里的橙汁约重120克,4号杯里的橙汁约重180克。5.略思维训练3个菠萝+1个苹果=1个菠萝+7个苹果3个菠萝 =1个菠萝+6个苹果2个菠萝 =6个苹果1个菠萝 =3个苹果5倍4倍3倍2倍相等
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