资料简介
冀教版数学一年级上册整理与复习整体回顾知识梳理课后作业20以内的减法综合运用9,20以内的减法不退位减法退位减法连减加减混合整体回顾,个位是:5–3=2当被减的数比前面数的个位的数小时,是不退位减法。十几减几的不退位减法,把个位上的数相减,十位上的数不变。1.不退位减法知识梳理12=15-3十位是:1,把11分成10和1,用10减去3等于7,最后用7加上1得8。破十法2.退位减法-3=8111017+-方法一:,4+8=1212–4=812–8=4因为:12–4等于几?2.退位减法方法二:所以:想加法算减法,14–8=66+8=142.退位减法14–8=用想加法算减法的方式算一算得数。根据一道加法算式可以写出两道减法算式。14–6=8,7+8=1515–7=8看图,你可以列出几个式子?在计算十几减几的退位减法时,由前面已学过的进位加法来计算退位减法,使计算更快速和简便。2.退位减法加法:78减法:15–8=78+7=15,连减怎么计算呢?先算出14-6等于8,再用8减去3得5。连续减几个数的减法是连减。连减的计算方法是从左往右依次计算,计算完第一步,再计算第二步。3.连减-35=14-68,4.加减混合-83=5+611在算式中既有加号也有减号,是加减混合计算。加减混合运算的计算顺序也是从左往右,依次计算。先把前两个数相加或相减,再把其结果和第三个数相加或相减。,用所学的计算方法算一算。综合运用91113946-3=12=15-4=16-3=13-4=13-9=14-8,填一填。2102441037106123,比较大小。<>==<<>89984489781312>,连一连。110615611510,从小到大排排站。5641471211-714-912-614-715-314-0,看图列式。13-2-47,同学们做了15朵花。15-3-57,课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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