资料简介
冀教版数学一年级上册8、9的加减法课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内的加法和减法课堂练习5,课前导入知道岸上有3个人,水里有5个人,一共几个人?用什么方法算?=83+5用加法算,知道有5个男孩,3个女孩,一共有几个人?=85+3用加法算,八五折探究新知想一想一共有几个人?可以怎样算。,可以怎样算。=92+7知道岸上有2人,水里有7人,要求一共有几人。我用加法算。我也知道有1名老师加8名学生,我也用加法算总人数。=91+8,=92+7知道岸上有2人,水里有7人,要求一共有几人。我用加法算。我也知道有1名老师加8名学生,我也用加法算总人数。=91+8看图列式时,会将图中的信息变成“两句话”:即“知道了什么和什么,要求什么”。再确定用什么方法解决问题。,还可以提出其他数学问题吗?知道岸上有4个游泳圈,水里有5个游泳圈,要求一共有多少个游泳圈?用加法算。9=5+49=4+5,知道篮子里原来有9个玉米,拿走3个。要求篮子里剩几个玉米。用减法算。算一算知道有5只小狗,又跑来3只。要求一共有几只小狗。用加法算。538936+-,课堂练习1.算一算。999956124,2.看图说一说,再列式计算。459981知道有4只山羊,又来了5只。要求一共有几只山羊。用加法算。知道有8个箱子,又来来1个。要求一共有几个箱子。用加法算。,3.算一算。4+4=8-3=8-7=8-2=2+6=7+1=8-5=8-1=88851637,4.看图列式计算。(1)(2)44+89-27,5.看图列式计算。(1)(2)5+-41549,这节课你们都学会了哪些知识?看图列式时,将图中的信息变成“两句话”:即“知道了什么和什么,要求什么”。课堂小结再确定用什么方法解决问题。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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