统编语文三年级上册第四单元培优测试卷

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统编语文三年级上册第四单元培优测试卷

2021-11-02 18:00:03
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资料简介

第四单元培优测试卷时间：90分钟　满分：100分积累与运用(51分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“——”画出来。(5分)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(zòu　còu)。鸟太太正在找绳子晾(liàng　jīng)小鸟的尿布。我在练习啼(dì　tí)叫，现在差(chà　chā)不多学会了。胡子沾(zhān　zhàn)到了甜甜的果酱。二、按要求完成练习。(10分)过去了，小在阁楼的织了一张又大又的网，一旦有小虫网上，它就会马上爬过去把小虫吃。看拼音，写字词。(6分)萌萌不认识语段中加点的“阁”字，她可以用部首查字法查字典，先查________部，再查________画，读音为________。“阁”在词典中的解释如下图，语段中加点的“阁”应选第________种解释(填序号)。(4分)三、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(　　)(2分)A．担心　　　重担　　　担子　　　分担,B．弹唱　　　子弹　　　弹奏　　　弹壳C．中医　　　中间　　　中央　　　中立D．处罚　　　处分　　　处理　　　到处四、写出下列句子中加点词语的近义词。(2分)我找不到一个安心织网抓虫的地方。(　　　　)胡萝卜先生继续往前走。(　　　　)胡萝卜先生长着浓密的胡子，必须每天刮。(　　　　)这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。(　　　　)五、将下列四字词语补充完整，并完成练习。(10分)①哈哈(　　)(　　)　　②四面八(　　)③匆匆(　　)(　　)④百(　　)百胜⑤窗明(　　)净⑥七嘴八(　　)仿写词语。(2分)(1)我会写“百×百×”这样的词语：________________　　　________________(2)我会写像词语②、⑥这样的词语：________________　　　________________选词填空。(填序号，2分)打扫完卫生，教室里(　　)。我望向窗外，发现花园里的花开了，蜜蜂从(　　)飞到这里，忙忙碌碌地采着蜜，它们和同学们一样勤奋呢！六、在“□”里加标点符号。(9分)老屋说□□再见□好了□我到了倒下的时候了□□□救命啊□救命啊□□红头拼命地叫起来。□哎呀□□狐狸说道□□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□□七、按要求完成句子练习。(6分),胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。(给句子换种说法，意思不变)________________________________________________________________________________________________________发挥想象，续写句子。“啪”的一声，玲玲把花瓶打碎了，_______________________________________________________________________________________________________。小蜘蛛的故事一直没讲完。　老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)____________________________________________________八、根据课本内容完成练习。(7分)根据语境填俗语。(3分)(1)运动会上，正是因为同学们的齐心协力，我们班才获得了冠军，真应了那句俗语：“人心齐，__________________”。(2)爸爸在工作上遇到了难题，自己想了很久也没想到解决的办法，和同事一起商量后，问题便顺利解决了。爸爸不禁感叹道：“‘一个篱笆三个桩，____________________。’这个问题的解决离不开大家的帮助呀！”(3)有了问题就要多商量，俗话说得好：“三个臭皮匠，__________________________________。”人多主意就多。根据所学内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)《小狗学叫》中，根据小狗盲目地向小公鸡、杜鹃学叫的行为可以预测，小狗可能还会跟小母牛学叫。(　　)(2)《胡萝卜先生的长胡子》一文中，胡萝卜先生的长胡子被小男孩当成了晾晒小鸟尿布的绳子。(　　)(3)学完,本单元，我们知道在图书馆里找书看时，只看标题是不可能预测出书里所讲的内容的，必须先将书大致浏览一遍。(　　)(4)我们一边读一边预测故事的情节时，如果发现预测的内容没有原文丰富就不要再预测了，直接把原文读完就可以了。(　　)阅读与欣赏(19分)九、课内阅读。(8分)总也倒不了的老屋(节选)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”选文中“小小的声音”是___________________发出的。(1分)读选文，从哪些地方可以看出老屋很老？(2分)________________________________________________________________________________________________________读到画线的句子时，三位同学分别对后面的情节作出了以下预测，请选出他们预测的依据。(3分)A．故事的插图　　B．故事的内容　　C．故事的题目辰辰：老屋又老又破，也很久没人住了，所以老屋马上就要倒下了。(　　)豆豆：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。(　　)诚诚：课本插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。(　　),选文中小猫向老屋求助，老屋答应的原因是_______________________________________________________________________________________________________，从中可以看出老屋具有____________________的品质。(2分)十、课外阅读。(11分)老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，才有资格回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界便感到，它向山神作出的承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了。但老鼠还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让大象喘气，大概会迫使大象认输。这天，老鼠趁大象吃树叶之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得天旋地转，就像炮弹一样被射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点儿力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是天赐良机，只要我在它的要害部位咬几个洞，它就会没命了。然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬巨网，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。不久，山神找到了老鼠，向老鼠祝贺，说老鼠已经战胜了大象。,老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能的了。”山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”最合适的短文题目是(　　)(2分)A．老鼠和大象　　B．老鼠和山神　　C．完美的战胜概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)第一件：_________________________________________________________________________________________________第二件：________________________________________________________________________________________________你认为老鼠战胜了大象吗？联系短文说一说。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________预测一下，大象和老鼠在以后的日子里会怎样相处？(3分)_____________________________________________________________________________________________________表达与交流(30分)十一、语言实践。(5分)每个人的名字都饱含着家人的期待，比如一个叫“张鹏”的同学，名字中的“鹏”字就是取“鲲鹏展翅”的意思，表示家人希望他长大后有所成就。你的名字有什么含义或来历呢？试着用下面的句式说一说。我的名字叫__________，因为_________________________________________________________________________。十二、习作展示。(25分)从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天再享用……,这之后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫就逃呢？请发挥想象，以“猫和老鼠”为题接着把故事讲完。,第四单元培优测试卷一、1.còu　2.liàng　3.tí　chà　4.zhān二、1.暴风雨　蜘蛛　墙角　漂亮　撞到　掉2.门　6　gé　①三、C四、1.放心　2.连续　3.茂密　4.坚固五、①大　笑　②方　③忙　忙　④战　⑤几　⑥舌1.示例：(1)百发百中　百依百顺(2)五颜六色　十全十美2.⑤　②六、1.：“　！　，　！　”　2.“　！　！　”3.“　！　”　，“　！　！　”七、1.风把胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。2.示例：她赶紧把花瓶碎片扫干净，生怕伤到其他人3.示例：因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。八、1.(1)泰山移　(2)一个好汉三个帮(3)顶个诸葛亮2.(1)√　(2)×　(3)×　(4)×九、1.小猫2.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。老屋的眼睛花了，看不清楚了。3.B　C　A4.同情小猫在有暴风雨的晚上没地方安心睡觉　善良慈祥、乐于助人十、1.C2.老鼠钻进大象的鼻子想要让它认输，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。3.示例：老鼠没有乘大象之危加害大象，而是主动帮助大象脱离险境，用一颗真诚善良的心与大象化敌为友，这是最完美的战胜。4.大象和老鼠在以后的日子里会友好地相处。十一、示例：李杰　“杰”字是指才能出众的人，爸爸妈妈希望我能够成为杰出的人才十二、例文略。查看更多