资料简介
解决“移多补少”的问题课前导入探究新知课堂小结课后作业解决问题课堂练习4,课前导入小红有60张卡片，小明有40张卡片，小红比小明多多少张卡片？60－40＝20（张）答：小红比小明多20张卡片。,探究新知你知道了什么？小刚有30根小棒,小红有70根小棒。小红给小刚多少根小棒,两个人就同样多了?小刚小红小刚有30根小棒小红有70根小棒要求小红给小刚多少根小棒,两个人的小棒同样多。,画图摆一摆：小红给小刚20根就同样多了。小红:小刚:,根据数量关系解答：或者也可以换一种思路。小红比小刚多70-30=40(根)把40根平均分成两份小刚有30根小棒小红有70根小棒拿出其中的一份给少的一方,小刚有30根小棒,小红有70根小棒。小红给小刚多少根小棒,两个人就同样多了?解答：70－30＝40（根）40÷2＝20（根）答：小红给小刚20根小棒,两个人就同样多了。,根据数量关系解答：或者也可以换一种思路。一共有30+70=100(根)平均分，每人得到100÷2=50(根)小刚有30根小棒小红有70根小棒差多少，要多少多多少，给多少,小刚有30根小棒,小红有70根小棒。小红给小刚多少根小棒,两个人就同样多了?解答：70＋30＝100（根）100÷2＝50（根）答：小红给小刚20根小棒,两个人就同样多了。50－30＝20（根）,拔河比赛，左边有10个人，右边有6个人，请你帮他们调整一下，使两边的人数同样多?10－6＝4（人）4÷2＝2（人）答：从左边调2人去右边，这样两边人数就同样多了。,如果把小丽的画片给小强5张，两个人的画片张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多几张?分析：小强给小丽5张，两人现在同样多，说明小丽原来比现在多5张，小强比现在少5张，所以小丽比小强多10张。,如果把小丽的画片给小强5张，两个人的画片张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多几张?解答：5×2＝10（张）答：原来小丽的画片张数比小强多10张。,课堂练习1、小华有53个玻璃球，小莹有25个玻璃球。要使两个人玻璃球的个数同样多，小华要给小莹多少个玻璃球？53－25＝28（个）28÷2＝14（个）答：小华要给小莹14个玻璃球。,2、有两桶水，喝了以后，有一桶剩16千克，有一桶剩8千克。要使两个桶中的水同样多，可以怎么办？16－8＝8（千克）8÷2＝4（千克）答：将16千克桶中的水倒4千克到另一个桶中，这样两个桶中的水就同样多了。,课堂小结解决“移多补少”问题的方法:方法一:移动数是相差数的一半,即相差数÷2=移动数。方法二:先求总数,再求每份数,少的一方或多的一方与每份数的相差数就是移动数。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
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