资料简介
一个因数是0的乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业乘法课堂练习1,课前导入口算下面各题。0＋6=30－0=2＋0=40＋0=0＋60=70＋0=0＋6=40－0=6302406070640,笔算下面各题。1366×61136×6＝816144×4＝5761444×67146×3＝4381463×83431128511,探究新知这几个算式有什么共同特点？都是求几个几是多少，用乘法计算。每行各有几个桃子?×＝×＝×＝,求3个2相加的和是多少,用乘法计算3×2＝6或2×3＝6×＝,求3个1相加的和是多少,用乘法计算3×1＝3或1×3＝3×＝,×＝求3个0相加的和是多少,用乘法计算3×0或0×30＋0＋0＝03×0＝0或0×3＝00和任何数相乘都得0。,口算下面各题。0×9＝0×12＝25×0＝200×0＝0和任何数相乘都得0。0000,课堂练习1、口算。0×10=11×0=0×61=0×8=28×0=10+0=69×0=0+52=0000010052,2、在里填上适当的符号。40=004=404=077=0100=000=0×＋×－××或＋或－,3.连一连。22－022×00×1123＋0232200,4.下面盘子里一共有多少个桃子？答：盘子里一共有0个桃子。4×0＝0（个）,5.计算4×0＋3＝6×0＋5＝5×0＋6＝2×0＋4＝0×9＋6＝6×0＋5＝0×8＋6＝9×0＋2＝34656562,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？0乘任何数都得0。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
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