首页 > 小学 > 数学 > 北京课改版六年级上册数学教学课件 《2.4 分数混合运算》
资料简介
第2单元分数除法4分数混合运算,学习目标2.能用分数混合运算解决实际问题。1.会进行简单的分数混合运算。3.会用简便方法计算分数的混合运算。,复习导入你知道分数乘法的计算方法吗？用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。,复习导入你知道分数除法的计算方法吗？甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。,情景导入1这是一道分数乘除混合运算问题,通过计算学习分数乘除混合运算的计算方法。,探究新知解决问题②分数乘法①分数除法计算分数连除或乘除混合运算时,先把其中的除法转化成乘法,再按照分数连乘的方法计算,连乘时,先约分再计算比较简便。,情景导入2先算出36名学生做桌布和椅垫一共需要多少米2的布。,探究新知方法一：先算加法,再算乘法。46<50班主任张老师计划买的布够。,探究新知方法二：用乘法分配律进行简算。46<50班主任张老师计划买的布够。,探究新知分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。乘法交换律：a•b=b•a乘法结合律：（a•b）•c=a•（b•c）乘法的分配律：（a+b）•c=ac+bc整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。先乘除，后加减，同级运算从左往右计算,典题精讲解题思路：,典题精讲,错误解答易错提醒错误原因：运算顺序弄错了。,错解分析：易错提醒乘除混合运算的运算顺序是从左向右依次计算,也可以先把除法转化为乘法,再按连乘方法计算。正确解答,学以致用1.计算下面各题。从左向右依次计算,学以致用1.计算下面各题。先算乘除，后算加减,学以致用1.计算下面各题。先算括号里面的，再算括号外面的,学以致用2.看图列式计算。,学以致用求单位“1”，用除法计算分析问题：,学以致用解决问题：答：台式电脑有105台。,课堂小结2.整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。你知道分数四则混合运算的运算顺序吗？可以列方程来解。1.分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
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