资料简介
除法的竖式计算,从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？,有多少副手套？怎样列式解答呢？,温馨提示有多少副手套？看图可知,有12只手套,每2只一副,有6副。根据题意列出相应的除法算式：12÷2=6,12÷2可以列竖式计算。在除号内写被除数，在除号外面左侧写除数商写在被除数的上面，除数和商的积写在被除数的下面用被除数减去除数和商的积，表示还剩下的部分先写“”表示除号1221226121226120,除法竖式各部分的名称。1226120…被除数被除数……商…2乘6的积,用竖式求商的方法。归纳总结被除数写在“”里,除数写在“”的左侧,商写在被除数的上面,注意相同数位要对齐。,1.用竖式计算。24÷3＝56÷7＝72÷9＝324802487568056897280728,2.平均每只小兔采了多少个蘑菇?思路分析要求平均每只小兔采了多少个蘑菇,就要把21平均分成3份,用除法计算。,2.平均每只小兔采了多少个蘑菇?规范解答21÷3=7(个)口答:平均每只小兔采了7个蘑菇。,思路分析3.把一根24米长的绳子连续对折三次后,沿折痕剪开,平均每段长多少米?把一根绳子连续对折三次就是把这根绳子平均分成8段,要求平均每段长多少米,就要把24平均分成8份,求每份是多少,用除法计算。,规范解答3.把一根24米长的绳子连续对折三次后,沿折痕剪开,平均每段长多少米?24÷8=3(米)口答:平均每段长3米。,被除数写在“”里,除数写在“”的左侧,商写在被除数的上面,注意相同数位要对齐。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
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