资料简介
人教版小学六年级数学上册
一、直接导入,揭示课题与数形
二、探索发现,学习新知1241=11+1=248111+1+=24816绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
1二、探索发现,学习新知11=11244124811+1=1111681+1+=124816111112481632++=112481632641111164+++=1
二、探索发现,学习新知1111+1+1+11248163264128256++++++1111111111+=11=2552562561==1102324816326412825651210241024102411+8192163841111+1+1++248163264=11163831638416384
二、探索发现,学习新知113107211819216384111111248163264120971521?
二、探索发现,学习新知可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。
114132…818734216323164156281267311124437847818161515163132641632323116364111111248163264113……二、探索发现,学习新知
二、探索发现,学习新知
1.你能用所学知识解决下列问题吗?……所以原式的结果是1。三、练习巩固82269272727818139926280222392781我是这样想的:22821
答:小刚一共下了2盘,分别和小林、小强下的。小强小芳4小林3小兵122.小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛,每2人之间都要下一盘。小林已经下了4盘,小强下了3盘,小芳下了2盘,小兵下了1盘。请问:小刚一共下了几盘?分别和谁下的?用连线的方法试试。小刚2三、练习巩固
四、课堂总结请你来说说这节课有什么收获?
谢谢观看ThankYou
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