资料简介
人教版小学六年级数学上册
一、复习铺垫北医院30°图书馆200m医院在图书馆东_偏北_3_0°的方向上,距离是_40_0米;图书馆在医院西_偏_南3_0°的方向上,距离是_40_0米;动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600m。请在平面图上标出动物园的位置。
二、探究新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?台风生成以后,先是沿正西方向移动了540km,然后改变方向,向西偏北30°方向移动了600km,到达A市,接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动200km,到达B市,最后又改变方向了,向正西方向移动100km。注意:每移动一次,参照点都发生改变,要根据新的参照点来描述台风的移动方向和距离。
三、拓展提升我向正南方向走50m到路口,再向南偏西约30°走100m到公园。根据同伴的描述,画出路线示意图。
四、应用反馈“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
五、回顾反思这节课学习了什么?在描述路线图时,要特别注意什么?
六、布置作业同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可以利用互联网,查出家附近的地图,以便更准确地进行描述。
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