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人教版化学九年级下册:第九单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制-课件

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课题:一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(人教版)小敏生病需要挂水消炎,医生开给她的药中有氯化钠注射液。溶液的配制方法一:溶质+水如:食盐加水方法二:浓溶液+水如:稀释浓溶液方法三:稀溶液+溶质方法四:浓溶液+稀溶液方法五:稀溶液蒸发水配制溶液的方法想一想你能配制出50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液吗?1.配制溶液的步骤?2.所需的药品及用量?3.所需的仪器?4.有哪些要注意的操作?……⑴药品:固体氯化钠、水⑵仪器:认一认药品及仪器:配制浓度是6%的氯化钠溶液50克。已知:药品固体氯化钠、蒸馏水、仪器:托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、玻璃棒、烧杯等1、计算5、转移;装瓶;贴标签2、称量氯化钠;3、量取水;4、溶解;小结氯化钠溶液配制的主要步骤为::1⑴需要氯化钠质量为多少g?2⑵需要水的体积为多少mL?步骤一、计算⑴调节天平平衡;⑵放称量纸;⑶移动游码至正确的刻度一侧;⑷将氯化钠放入正确指向的托盘;⑸轻拍手腕加粉末至天平平衡;⑹将称好的氯化钠倒入烧杯内。做一做步骤二、称量氯化钠快到所需刻度时改用胶头滴管01倾倒水至快到所需刻度时改用胶头滴管01正确观察量筒内液面刻度值02将量筒里水注入烧杯内03做一做步骤三、量取水小辉在取水的过程中俯视读数,该错误对溶液的配制有什么影响呢?思一思他们做法对吗⑴轻盈均匀地用玻璃棒搅拌;⑵直至粉末全部溶解。做一做步骤四、溶解⑴溶液转移到指定试剂瓶;⑵做好清洁整理工作。做一做步骤五、转移装瓶并贴好标签1、计算;2、称量氯化钠;3、量取水;4、溶解;5、转移装甁贴标签;小结氯化钠溶液配制的主要步骤为:还有哪些因素会对溶质质量分数造成影响?哪些会导致溶质质量分数偏高?哪些会导致溶质质量分数偏低?(比一比谁找的更多)从实验步骤分析误差思一思讨论一下,实验过程中1.天平未调平,指针左偏2.天平物码放反或砝码破损了3.量筒仰视读数(ppT13)4.氯化钠晶体不纯含杂质5.烧杯使用前先用水湿润6.试剂瓶用水湿润等等所配制溶液溶质质量分数偏低或偏高?误差分析1.天平未调平,指针右偏2.天平砝码生锈了3.量筒俯视读数(PPT13)4.量筒中的水未到干净等等所配制溶液溶质质量分数偏高或偏低?误差分析⑴如何配制成溶质质量分数为3%的氯化钠溶液?你能想到几种方法见课本p47?⑵如何配制成溶质质量分数为12%的氯化钠溶液?你能想到几种方法?学以致用现有50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液试一试选择其中一种方法,利用现有的仪器药品,设计并完成实验具体过程:计算量取溶解装瓶贴标签配制溶液一、方案设计二、操作过程5.转移4.溶解三、误差分析3.量取水2.称取氯化钠1.计算画一画用概念图的方式将溶液配制的知识点进行归纳总结,相信你们做得到!(1)请找出上图中的错误:①;②。(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点)①②③练一练下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:谢谢观赏感谢提出宝贵意见 查看更多

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