资料简介
5 8和9的加减法项目内 容1.水果后面藏着几?2.有关8、9的加减法。计算加法可以用继续数法和数的组成来计算;计算减法可以用( )数法、数的组成和想加法算减法来计算。3.说一说,填一填。表示把两部分合起来,下面的数就是两部分的( )。(1)左边有5个南瓜,右边有4个南瓜,下面标有“?个”,就是求两部分一共有多少个南瓜,列式为5+4=( )。(2)左边有2条鱼,右边有一个鱼缸,里面有一些鱼,这两部分合起来就是下面的数,它们一共有8条,鱼缸上标有“?条”,是求鱼缸里面有多少条鱼,列式为8-2=( )。4.通过预习,我知道了在情境图中,下面标有“?”表示把两部分合并起来求总数,用( )法计算;当“?”标在表示部分量的物体上时,是求部分量,用( )法计算。5.在预习的过程中,你有哪些困惑?6.算一算。8+1= 9-2= 9-1= 1+8=9-7=9-8= 7.看图列式计算。温馨提示学具准备:9个小正方体、9支铅笔。
知识准备:8和9的合与分相关的知识。
参考答案1.2 1 6 4 5 2.倒 3.和 (1)9 (2)64.加 减 5.略 6.9 7 8 9 2 17.2+5=7 6-4=2
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