第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件

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第六单元课题2二氧化碳制取的研究课件

2021-10-23 09:04:16
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第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究人教版九年级化学上册它给大地带来勃勃生机它让我们走进梦幻世界它有鬼斧神工面对危险，它奋不顾身扑向烈火二氧化碳它是谁？ 1.知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置、操作步骤、检验和收集方法。2.初步解释选择所用仪器、装置及收集方法的原因。3.通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳蜡烛燃烧可生成二氧化碳木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳生物体的呼吸作用可产生二氧化碳…………石灰石与稀盐酸在常温下反应石灰石高温分解这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？【说一说】碳在氧气中燃烧生成二氧化碳蜡烛燃烧可生成二氧化碳木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳生物体的呼吸作用可产生二氧化碳…………石灰石与稀盐酸在常温下反应石灰石高温分解所得气体不纯条件限制取材不变可供选择的原料：石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)可供选择的仪器：小试管、药匙。探究方法：方案现象1234结论：探究实验1实验室制取二氧化碳的药品的选取编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末稀盐酸2CaCO3粉末稀盐酸3石灰石稀盐酸有大量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集反应速率太快，不易收集产生气泡速率比较适中适合实验室制取二氧化碳气体实验设计编号实验内容实验现象实验分析4Na2CO3粉末稀硫酸5CaCO3粉末稀硫酸6石灰石稀硫酸有大量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生反应一会儿就停止反应速率太快，不易收集实验设计 1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）、稀盐酸2.反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3H2CO3==H2O+CO2↑总反应为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑实验总结【思考】还记得实验室制取氧气的装置是怎样的吗？该装置的选择依据是什么？怎样收集氧气？依据是什么？探究实验2制取二氧化碳的装置氧气确定依据反应原理反应物状态及反应条件①MnO2为固态；过氧化氢溶液为液态；②无需加热发生装置①MnO2为固态；过氧化氢溶液为液态；②无需加热收集装置或密度大于空气，不易溶于水验满方法把带火星的木条放在瓶口氧气的助燃性2H2O22H2O＋O2↑MnO2请选择：氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较O2CO2反应物状态反应条件气体的密度水溶性固体和液体不加热大于空气难溶于水根据以上提供的信息，你认为实验室制取CO2时，应该选择怎样的发生装置和收集装置？想一想固体和液体不加热大于空气能溶于水所需仪器：长颈漏斗、锥形瓶、双孔橡皮塞、导气管1.发生装置:2.收集装置：所需仪器：集气瓶、玻璃片 3.二氧化碳的制取点击图片播放【想一想】长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？防止气体从长颈漏斗排出。排尽集气瓶内的空气，以收集到更纯的二氧化碳。怎样检验所得气体是二氧化碳？怎样检验二氧化碳气体已满？将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。实验室制取二氧化碳的操作步骤验（满）查装收放例如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。（1）仪器①的名称是。连接中考二氧化碳的实验室制取试管素养考点1 （2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是（填序号），反应的化学方程式为；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为。（3）实验室利用F装置收集氢气时，气体应从端（填“a”或“b）通入。ACCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑b2H2O22H2O+O2↑ D基础巩固题1．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（　　）A．气密性检查B．添加试剂C．制取并收集气体D．气体验满ABCD C2．下列实验基本操作中，正确的是（　　）A．氧气验满B．加热液体C．滴加液体D．收集二氧化碳基础巩固题 3.实验室用如图装置制取CO2。（1）反应的化学方程式为。（2）用向上排空气法收集CO2的原因是。CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的密度比空气的大且不与空气中其他气体反应基础巩固题 B4．实验室常用的气体制取装置如图1，请回答：（1）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为（填装置编号），收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是。（填装置编号）。（2）实验室制取CO2的化学方程式为。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图2），验满时，把燃着的木条放在玻璃管（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。CECaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑b D5．下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是（　　）A．实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳B．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体就是二氧化碳C．实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上能力提升题如图所示的有关实验设计操作正确的是（　　）A．闻气体气味B．验满CO2C．加热液体D．排水法收集氧气BABCD 1.实验室制取二氧化碳药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑装置：或 2.实验室里选择制取气体装置的原理气体发生装置反应物的状态反应条件（是否需要加热、加催化剂）固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应其他气体收集装置排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）不与空气反应，密度比空气大——向上排空气法不与空气反应，密度比空气小——向下排空气法课堂小结3.实验室里选择气体收集装置的原理作业内容教材作业完成课后“练习与应用”题目自主安排配套练习册练习题查看更多