资料简介
PartAThinkandwritePartBLet'slearnmorePartCTickorcrossUnit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册
2Wheredoyouwanttogo?
Iwanttogo…我想去……Iwanttogo+地点,表示“我想去某个地方”,后面加地点。例如:IwanttogotheGreatWall.我想去长城。重点短语讲解
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟读吧。
上个暑假,苏楠和她的父母去了北京。他们乘坐火车去的北京,且在北京待了三天。第一天,他们去了天安门广场。它又大又雄伟。那里有很多人。第二天,他们参观了博物馆,吃了美味的北京烤鸭,并且买了一些礼物。最后一天,他们去了万里长城。在那里他们拍了好多照片。她们真的度过了一个美好的假期。
Groupswork分小组朗读Let’slearnmore。表演时间到了~
lastsummerholiday上个暑假固定表达方式,表示“上个暑假”,last“上一个”,表示过去的时间的单词,其后面要用一般过去时态。重点短语1讲解例句—Lastwinterholiday,Ilearnedmusic.—Soundsgreat.
stayedinBeijingforthreedays在北京待了三天固定表达方式,“stay”后面可以加“in”或者“at”,其区别为加“in”后面加比较大的地点,而“at”后面常常加小地点。重点短语2讲解例句stayinBeijing在北京(大)stayathome在家(小)
thenextday第二天固定表达方式,“next”表示“下一个,第二个”。重点短语3讲解举例thenextafternoon第二天下午thenextyear第二年
Theytookmanyphotosthere.他们在那里照了许多照片。固定表达方式,“takephoto”译为“照相,拍照”,“photo”一般用做复数形式“photos”,也可以换成“pictures”。重点短语4讲解例句takemanypictures
Theyreallyhadagoodtime.他们真是度过了一个美好的假期。“really”表示“真的,确实”;haveagoodtime固定词组,表示有一段愉快的时光。这里“have”改成“had”表示一般过去时态。重点句型讲解例句—Doyouhaveagoodtime?—Yes,Ido.
Readagainandnumberthepictures423
李珊:上周你都干什么了,凯蒂?凯蒂:我……李珊:你是……?凯蒂:是的,我是。/不是,我没有。
Groupswork分角色扮演LiShanandKitty.表演时间到了~
Didyou…?你是…….?Yes,Idid/No,Ididn’t.是的,我是。/不,我不是。这是询问过去别人发生事情的一般疑问句,其过去时态的标志为“did”,其回答只能是固定的回答模式。重点句子1讲解例句—Didyougotoschoolyesterday?你昨天去学校了吗?—Yes,Idid.是的,我去了。
Whatdidyoudolastweek,Kitty?凯蒂,上周你都干了些什么呢?这是询问过去发生事情的特殊疑问句,其过去时态的标志为“did”,“lastweek”也是表示过去时态的时间词组。重点句子2讲解例句—Whatdidyoudolastnight?你昨天晚上做什么了?—IwatchedTV.我看电视了。
一、选词填空。()1.____thefirstday,Iwenthome.A.OnB.By()2.There____manypeople.A.wereB.was()3.Theywentto____GreatWall.A.aB.the()4.They____manyphotosinBeijing.A.tookB.made()5.They____hadagoodtime.A.reallyB.realAABAA
二、连词成句。1.what,did,you,do,last,night(?)___________________________2.what,Kevin,did,do,on,his,holiday(?)___________________________3.beach,he,the,played,volleyball(.)___________________________4.on,his,Kevin,swam,holiday(.)___________________________Whatdidyoudolastnight?WhatdidKevindoonhisholiday?Heplayedthebeachvolleyball.Kevinswamonhisholiday.
三、Wheredoyouwanttogo?(你想去哪?)Iwanttogoto…(我想去)
本课我们学习了以下句型,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!Didyou…?你是…….?Yes,Idid/No,Ididn’t.是的,我是。/不,我不是。Whatdidyoudolastweek,Kitty?凯蒂,上周你都干了些什么呢?
22Homework1.将本节课学习的新词组和句子在作业本上抄写四遍。2.用过去时态写一写简略地写一下上周一至周五你所做的事情。
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