2021年冀教版六年级上册Lesson19课件

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2021年冀教版六年级上册Lesson19课件

2021-10-19 10:02:01
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Lesson19ChristmasIsComing!Unit4Christmas冀教版(三年级起点)六年级上册10/18/2021 课前热身Let'ssingWewishyouaMerryChritmasWewishyouaMerryChritmas,WewishyouaMerryChritmas,WewishyouaMerryChritmasandahappynewyear.WewishyouaMerryChritmas,WewishyouaMerryChritmas,WewishyouaMerryChritmasandahappynewyear.10/18/2021 课前热身words:forget,easySentences:Don'tforgetyourhat!10/18/2021 话题导入WhatdoyouthinkofChritmas?10/18/2021 holiday/ˈhɒlədeɪ/(名词)假日;节日bring/brɪŋ/(动词)带;带来(过去式为brought)give/ɡɪv/(动词)给;给予123新词展示4song/sɔ:ŋ/(名词)歌曲10/18/2021 点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示10/18/2021 看看说说Let’splayagame!新词展示词汇巩固表演动作，说出动作所指向的单词。表演可适当夸张，气氛会更热烈，也可以小组活动。10/18/2021 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读10/18/2021 1.What'sChristmas?课文原文10/18/2021 1.What'sChristmas?课文原文我爱圣诞节!圣诞节是一个西方节日。在节日里,人们不工作。孩子们不去上学。在圣诞节期间,我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。这是圣诞树。它真漂亮啊!这些是我们房子上的圣诞灯。圣诞树圣诞灯10/18/2021 1.What'sChristmas?课文原文10/18/2021 1.What'sChristmas?课文原文这是圣诞老人。他是谁?他是一个穿着红衣服的快乐的人。孩子们说他在圣诞节带来礼物。我们邀请家人和朋友们来我们家里。他们为我们带来礼物。请来过圣诞节吧!你好!圣诞快乐!圣诞快乐!爷爷!奶奶!10/18/2021 1.What'sChristmas?课文原文10/18/2021 1.What'sChristmas?课文原文谢谢你!我们唱圣诞歌。我们一起玩儿得很开心!什么时候过圣诞节?12月25日!我太兴奋了!10/18/2021 Christmas(名词)圣诞节IlikeChristmasbest.我最喜欢圣诞节。Christmascard圣诞贺卡Christmastree圣诞树atChristmas圣诞节期间重点词汇1例句短语重难点探究10/18/2021 holiday/ˈhɒlədeɪ/(名词)假日；节日Ioftenvisitmyfriendsinsummerholiday.我经常在暑假去拜访我的朋友。Holiday(人名)霍利迪summerholiday暑假winterholiday寒假重点词汇2例句拓展短语重难点探究10/18/2021 holiday意思是“假日;休息日”,主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日及休息日。如:theChristmasholidays圣诞节假期theschoolholiday学校的假期辨析：festival和holiday的区别重难点探究festival意思是“节日”,指喜庆日和持续一段时间的文娱活动。如:thefilmfestival电影节,theTVfestival电视节10/18/2021 重难点探究解析festival意思是“节日”,指喜庆日和持续一段时间的文娱活动;holiday为“假日;休息日”,主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日及休息日。a小题指舞蹈节,b小题指暑假。a.She'lltakepartinthedance________(holiday/festival).b.Winter(holiday/festival)iscoming.festivalholiday10/18/2021 Santa(名词)圣诞老人ManyChildrenlikeSanta.许多小孩喜欢圣诞老人。FatherChristmas重难点探究重点词汇3例句同义词10/18/2021 重难点探究例句bring/brɪŋ/(动词)带;带来(过去式为brought)Wewillbringithere.我们将把它带到这里来。重点词汇4句型结构例句bringsb.sth.给某人带某物;bringsth.tosb.把某物带给某人;bringsth.forsb.为某人带某物,是有意或特地为某人带某物。Iwanttobringhimagift.我想给他带个礼物。Iwanttobringagifttohim.我想给他带个礼物。Iwanttobringagiftforhim.我想为他带个礼物。10/18/2021 gift(名词)礼物Thisgiftisforyou.这个礼物是给你的。重点词汇5例句重难点探究birthdaygift生日礼物gifts复数形式短语同义词present(名词)礼物10/18/2021 givesb.sth.给某人某物givesth.tosb.把某物给某人用法例句短语Givemeapen,please.请给我一支钢笔。Giveapentome,please.请给我一支钢笔。giveup放弃giveback归还;送还;送回;恢复重难点探究重点词汇6give/ɡɪv/(动词)给;给予拓展giver(名词)给予者,赠予人;送礼者10/18/2021 song/sɔ:ŋ/(名词)歌曲pleasesingasong.请唱首歌。重点词汇7例句重难点探究singasong唱歌短语songs复数形式拓展songwriter歌曲作家10/18/2021 AtChristmas,wehaveChristmastrees,lightsandSanta.在圣诞节期间,我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。at表示“在……”,“at+节日”表示“在……期间”。重点句型1详解重难点探究用法at+节日例句AtSpringFestival,we'llplaytogether.在春节期间,我们将在一起玩。10/18/2021 —WhenisChristmas?圣诞节是什么时候?—It'sDecember25!12月25日!when表示“什么时候”。该句型用于问某个节日的日期,回答时用“It's+具体日期.”重点句型2详解重难点探究句型结构:—Whenis+节日名称?—It's+日期.例句—WhenisNationalDay?国庆节是什么时候?—It'sOctober1.10月1日。10/18/2021 课堂互动Groupswork请同学们分角色表演这部分内容。10/18/2021 2.Let’sdoit!课文原文10/18/2021 比比谁的记忆好课堂互动教师连续说几个单词或词组，如：Christmas，holiday，give......。学生分组进行比赛，重复老师说的内容，写在纸上，每一小组出一个代表上台亮牌。完整重复的可得一分，最后累计分数定胜负。10/18/2021 巩固练习一、用所给单词的正确形式填空。1.ChritmasDayisa______(west)holiday.2.Iusually______(send)giftsto_____(I)friendsatChritmas.3.Santaoften________(bring)toysonChristmas.4.There_________(be)Christmaslightsinourlivingroom.10/18/2021 巩固练习二、单项选择。()1Children'sDayis_______________.A.comesB.comingC.commingD.came()2.Danngoestoschool_____aT-shirt.A.onB.inC.of()3.Santabringsgifts______Christmas.A.toB.inC.on10/18/2021 一、本课时学的重点词汇如下：holiday(假日;节日);bring(带;带来);give(给;给);song(歌曲)二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结1、AtChristmas,wehaveChristmastrees,lightsandSanta.在圣诞节期间,我们有圣诞树、彩灯和圣诞老人。2、—WhenisChristmas?圣诞节是什么时候?—It'sDecember25!12月25日!10/18/2021 32课后作业Readthetextaloud.DosomeexercisesaboutLesson19.10/18/2021 查看更多