资料简介
部编版语文一年级上册14小蜗牛,第一课时听歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》,自主发现这篇课文与我们之前学习的课文有什么不同？1.没有全部注音连环画课文jiù2.段落间有空行，每部分有插图,初读课文自由读课文，遇到没有注音的字可以借助图画猜字或者借助学过的识字方法识字，记得标出课文有几个自然段。（课后第1题）,51263748jiù,在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？（课后第2题）wōyáméimógū蜗.牛发芽.草莓.蘑.菇.,学认字轻声zhùháiwánbafāyá住孩玩吧发芽páyajiǔhuíquánbiàn爬呀久回全变,韵母相同，对比读一读bafāyápáya吧发芽爬呀,读词语zhùháiwánbafāyá住在孩子玩吧发芽páyajiǔhuíquánbiàn爬呀好久回来全变黄了,学偏旁王王玩长横变成字提旁左右两部分相让玩吧好玩,识字方法zhùwán住主+亻=住玩元+=玩吧爬呀芽baya口吧口呀巴+=pá牙+=yá爪爬艹芽,jīnquán金全tiánhuí田回,识字游戏小蜗牛摘草莓久回全呀芽开始住玩发孩爬吧变,互动课堂对照图画读一读课文，圈一圈故事里提到了哪几个季节。,春天秋天夏天冬天jiù,说一说：课本中的四幅插图分别画的是哪个季节，对应的是哪几个自然段的内容？,春天5秋天1263748jiù夏天冬天,走进“春天”看第一幅插图，读读第1、2自然段，说说你知道了什么。,学认字yá芽草字头：与植物有关豆芽麦芽柳芽,朗读指导用亲切温和的语气读一读蜗牛妈妈的话。,学写字duì组词：对面不对书写：1“又”的第二笔变长点。2“寸”的横画较短，竖钩要写直，点落在田字格的中心点上。,mā组词：妈妈姑妈书写：竖折折钩的起笔在竖中线上。,课堂演练一、加偏旁，组成新字再组词。寸对（不对）马妈（妈妈）,二、根据课文内容填空。课文共有（8）个自然段，课文中出现了（春天）（夏天）（秋天）（冬天）四个季节。,第二课时字词快闪游戏回好久爬玩孩发好音乐开321来久呀芽始游戏开始,互动课堂走进“夏天”看第二幅插图，读读第3、4自然段，说说小蜗牛在小树林了看到了什么。,填一填（碧绿碧绿）的叶子（又大又红）的草莓,想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？知了叫声,小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样？请你画出表示原因的句子。,学认字pá爬爬行缓慢春天出发，jiǔ夏天回来久时间长,朗读指导合作朗读，第一句读慢些。,走进“秋天”看第三幅插图，读读第5、6自然段，用横线画出小夏天出发，树林的变化。秋天回来,想象：小蜗牛还会在树林里看到什么景象？,走进“冬天”看第四幅插jiù图，读读第7、8自然段，用横线画出小树林的变化。秋天出发，冬天回来,想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？刮风声,分角色合作朗读jiù,连一连春天夏天秋天冬天,学写字quán组词：全部安全书写：1“人”要盖住“王”。2“王”的第一横落在横中线上，最后一横要舒展。,huí组词：回来回去书写：1国字框，字体显宽扁。2竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均匀。,结构梳理春天小树发芽小蜗牛夏天树叶碧绿碧绿，有草莓秋天树叶黄了，有蘑菇冬天树叶全掉了，有雪,课文小结课文写了一只小蜗牛爬到树林玩儿，因为爬得太慢了，来来回回就经历了春夏秋冬四个季节的故事。,拓展延伸蜗牛蜗牛，蜗牛，背着背包去旅游，爬过小山坡，穿过小山洞，爬呀爬，爬呀爬，爬上宝宝的小鼻头,亲一亲，碰一碰，哎哟哟，叽里咕噜翻跟斗。,课堂演练我会填。1.树叶碧绿碧绿的，这是（夏）天。2.树叶全变黄了，这是（秋）天。3.蘑菇没了，地上盖着雪，这是（冬）天。4.小树发芽了，这是（春）天。字词听写,谢谢观看ThankYou
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