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练习十复习旧知课堂小结课后作业11~20各数的认识巩固练习4西师大版数学一年级上册
复习旧知01认识数位及计数单位个位上的计数单位是个,个位上的数是几,就表示有几个一。十位上的计数单位是十,十位上的数是几,就表示有几个十。个位1320个位十位十位
02读法十几的读法:十位上有1个十,就读“十”,个位是几就读几。十位上有2个十,就读“二十”，0不读。
03写法十几的写法:有1个十,就在十位上写1,有几个一,就在个位上写几。二十是由2个十组成的,写数时,要在十位上写2,并在个位上写0占位。
04组成11~19各数是由1个十和几个一组成的。如:18是由1个十和8个一组成的;20是由2个十组成的。因此11~19都可以写成1个10和几个一相加的形式。
0510加几的计算1个十和几个一组成十几,所以10加几等于十几。
06比较大小按照这些数的先后顺序位置越靠后数越大。位置越靠前数越小
07比大小的描述两个数比较大小时1如果两个数相差太大,我们就用“大得多”或“小得多”描述。1如果两个数相差不大时,我们用“大一些”或“小一些”描述。2如比较16和2时,我们可以说16比2大得多,2比16小得多。2如比较13和15时,我们可以说15比13大一些,13比15小一些。
巩固练习1.数一数，填一填。（）个（）颗（）颗161220
2.看图写数。（）（）（）171520
3.先把10朵花涂成红色，再把剩下的涂成黄色。。一共涂了（）朵花。13
4.按顺序填空。12131416171920141517181917161413
5.看数画。个位十位个位十位个位十位
6.看图计算。（1）个位上是8，十位上是1的数是（）。（2）14的个位上的4表示（）个一，十位上的1表示（）个十。（3）3个一和1个十合起来是（）。184113
7.找朋友。（连线）小于13。大于15。
8.计算。10+7=10+6=8+10=10+3=10+0=4+10=10+8=7+3=1716181310141810
9.背萝卜。我背了6个萝卜。我背的萝卜要比你背的多一些。小灰兔可能背了多少个萝卜？选一个适当的数画“√”。6个8个20个√
10.在里填上“>”或“<”。86910131817161420192018171516＜＞＜＜＜＞＞＜
房子里面有（）只动物，一共有（）只动物。1420我排第15。我排最后。
这节课你们都学会了哪些知识？在数数的时候我们要做到不重复、不遗漏，一个一个的数。课堂小结
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
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