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人教版八年级物理上册 第2章第3节:《声的利用》PPT课件(1)

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人教版初中物理八年级上册课件声的利用,复习巩固新课导入课堂检测延伸拓展目录CONTENS,01复习巩固,学习目标1.通过观察、参观或观看有关的文字、图片、音像资料等,了解声的有关知识和应用;2.通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、技术与社会的联系。【重点】了解声音可以传递信息,了解声音可以传递能量。【难点】现代技术中与声有关的知识应用。学习目标,1.影响音调高低的因素是什么?物体振动得快,频率高则音调高;振动得慢,频率低则音调低。2.超声波和次声波高于20000Hz的声叫做超声波;低于20Hz的声叫做次声波。3.响度与振幅的关系响度决定于振幅。振幅越大,响度越大。4.决定音色的因素是什么?发声体的材料、结构等自身因素。,02新课导入,课堂导入课堂导入新课引入生活中可能有很多关于声音利用的事件,但我们可能没有在意。隆隆的雷声预示着一场大雨即将来临;妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化;医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病……,自然界中的声现象实在是太多了。除了人类,动物中也有不少利用声的高手。你能举出一些例子吗?知识点声与信息1一些鸟类利用声音向同类示警,吼猴利用声音吓退敌人,狼利用声音召唤同伴,蝙蝠利用声音捕捉飞虫,海豚利用声音识别食物、敌人和周围的环境等。,1.声可以传递信息不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物对高频声波有很好的反应,有些动物对低频声波有很好的反应。(1)大象利用次声波交流大象可以利用我们人类听不到的“声音”进行交流,这种“声音”就是次声波。,(2)人们利用仪器接收次声波确定地震、台风、火山爆发、核爆炸的方位和强度。地震、火山喷发、台风、海啸等,都伴有次声波产生;一些机器在工作时也会产生人耳听不到的次声波。(3)蝙蝠对超声波的利用蝙蝠靠超声波发现昆虫,(1)定义:声波在传播过程中遇到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定障碍物的位置和距离,这种方法叫做回声定位。①蝙蝠通过超声波利用回声定位法发现昆虫。2.回声定位,(2)应用示例①超声导盲仪:可以探测前进道路上的障碍物,帮助盲人出行。②倒车雷达:探测汽车后方的障碍物。倒车雷达,③声呐:利用声呐系统可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图,获得水中鱼群的信息。探测海深声呐探测鱼群,3.在医学中的应用听诊器中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”就是听。医生利用听诊器捕获人体内的声音信息,来诊断疾病。,B超医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,然后接收体内脏器的反射波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是人们常说的“B超”。3.在医学中的应用,4.超声波无损探伤工业上可以利用超声波透射法对产品进行无损探测,如果产品内部有缺损,超声波会在缺损处发生反射,根据接收到的声波信号可以鉴定产品是否合格。利用超声波探伤仪可以检测出锅炉有没有裂纹,甚至还可以知道裂纹有多大、多深。,(海南中考改编,双选)为了同学们顺利进行中考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是()A.用广播传达指令,说明声音的传播不需要介质B.调节广播音量,是调节音调的高低C.用广播传达指令,说明声音可以传递信息D.调节广播音量,是调节响度的大小C、D解析:用广播传达指令,说明声音能传递信息,声音可以在空气中传播,声音的传播需要介质;调节广播音量,是调节响度的大小。,03课堂检测,1.实验探究:声波能传递能量知识点声与能量2声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?(1)演示:将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了什么问题?(2)实验现象:观察到火焰随着音乐“舞动”。(3)实验结论:声波能传递能量。,(1)医疗领域:外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石。向人体内的结石发射超声波,结石会被击成细小的粉末,从而可以被顺利排出体外。2.声波传递能量在生产、生活中的应用,(2)工业领域①利用超声波对钢铁陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工。超声波清洗机②超声波去污:利用超声波使清洗液激烈振动,把物体上的污垢敲击下来而不损坏被清洗的物体,可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等。,③超声波焊接:利用超声波的热效应,人们研制了超声波焊接机,利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等。④超声波除尘:单反相机中的超声波滤镜,安置在快门后面,能够通过每秒数万次的超高速振动,将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落,达到除尘的目的。⑤农业:超声波育种——经过超声波处理的种子可以提前发芽,且抗病性强。,(3)日常生活:利用超声波洗牙、刷牙、除蚊蝇等。(4)次声波武器:由于次声波传播的路程远、穿透能力强,且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡,因而次声波正越来越多地应用于军事上。为了安全人们要尽量远离次声波!,据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出将玻璃杯震碎的声音,下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是由玻璃杯振动产生的D.“吼”声越大其频率越高A,解析:玻璃杯被“吼”碎说明了声音能传递能量;声音不仅可以在玻璃杯中传播,还可以在空气中传播,“吼王”吼出的声音是由他的声带振动产生的,其“吼”声越大响度越大,说明其振幅越大,但与频率无关,故只有A选项说法正确。,天坛的回音壁。人站在圆形围墙内附近说话,声音经过多次反射,可以在围墙的任何位置听到。天坛的圆丘。人站在中央台上说话,会感到声音特别洪亮。,04延伸拓展,声的利用声能传递信息声能传递能量回声定位——声呐医学检查——B超穿透能力——超声波探伤仪声能传递能量——超声波清洗物体、超声波去除结石课堂总结,1.下列事例能说明声能传递信息的是()A.用超声波美白牙齿B.在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C.外科医生利用超声波除去病人体内的结石D.用手拍打西瓜,通过听声音来辨别西瓜的生熟D,2.(2019·揭西县一模)利用声能传递能量的性质来工作的例子有_______________和________________,而利用声能传递信息的性质的例子__________________________。超声清洗超声碎石医用“B超”3.(2018秋·津南区期末)如图所示,将扬声器对准蜡烛播放音乐,烛焰会跳动起来,这说明声音可以传递__________。生活中经常听到的“女高音”“男低音”,这里面“高”“低”描述的是声音的________。能量音调,4.(2019·鄂尔多斯模拟)关于声现象,下列说法中错误的是(  )A.声音不仅能够传递信息,还能传递能量B.“声呐”主要利用了回声C.课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够传声D.“B超”是利用了次声波穿透力强的特点D课堂作业,5.(乌鲁木齐中考)海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波,下列关于超声波和次声波的说法中正确的是()A.超声波听起来比较高亢B.次声波听起来比较低沉C.次声波可以传递信息也可以传递能量D.超声波可以传递信息但不能传递能量C,6.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s,此处海水有多深?解:此处海水深度h=v()t2=1500m/s×=3000m4s2答:此处海水深3000m。 查看更多

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