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2021部编版六年级语文上册口语交际 请你支持我教学课件

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请你支持我统编版六年级上册口语交际 大千世界中,没有一个人是孤立存在的,我们每个人都和周围的环境有着千丝万缕的联系。我们的想法、我们的言行举止会影响着周围的人,也会受周围人的影响。谈话导入我们有了想法,想要得到周围人支持的时候,我们将怎么做呢?这就是我们这次口语交际的内容:请你支持我! 本次口语交际的内容是如何说服别人,支持我们去做一件事情。第一步“说服别人”,把自己的想法明确传递给对方。第二步要言之有理,取得对方的支持、理解和帮助。交际内容 礼貌而诚恳地说明来意。如:请问您(你)现在有时间吗?我想和您(你)谈一件事情。把自己关于这件事情的设想讲清楚。说清楚这件事的起因、目的以及带来的好处。设想可能出现的问题,提供解决的方案,打消对方的疑虑。交际指导 出示任务,模拟场景,分组交流。1.说服老师,让他同意你办一份报纸,并提供必要的帮助。2.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。3.说服同学,在班里设立“生物角”。4.说服校长,在学校组织一次义卖活动。 小明:您觉得邻居王爷爷家的小狗可爱吗?我也想养一只小狗。因为我从小就喜欢小动物,而且狗很忠诚,很通人性,是人类最好的伙伴。妈妈:小狗是很可爱,但我们家不能养。小明:妈妈,您现在忙吗?我想和您说件事情。妈妈:什么事?你说吧。交际示范 小明:妈妈,只要您同意我养狗,我向您保证,一定更加认真地学习,合理规划时间,在保质保量地完成学习任务之后,再照顾小狗的吃喝拉撒。如果学习成绩下降了,您就取消我养狗的资格,好吗?妈妈:好的,“君子一言,驷马难追”。记住你的承诺,做一个有责任心,有爱心的人!小明:为什么呀?您是怕养狗不卫生吗?不会的。如果你同意我养狗,狗狗的卫生问题就交给我吧。我会教它上厕所、会帮它洗澡,狗的排泄物也由我清理。妈妈:你心里想着这些,会影响学习的。 面对不同的人,解决不同的问题,我们特别要注意些什么?想一想结合示例,交流讨论: 明确支持对象,你想做的是什么事,与之相关的人是谁,起决定作用的又是谁。注意说话的分寸和态度。说服对方时,不能蛮横急躁、强词夺理,而应态度诚恳、以理服人。把具体理由说清楚,说充分。设想对方反应,恰当应对。把这些考虑清楚后,才有可能说服对方,获得别人的支持。 查看更多

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