资料简介
北师大版数学二年级上册巩固2、5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2~5的乘法口诀课堂练习5
课前导入课间活动从图中知道了什么?
探究新知5×2能解决操场上的什么问题?5×2可以表示5个2相加,也可以表示2个5相加。①一共有多少面红旗?②一共有多少名同学在拔河?③操场前面有多少盆花?
说一说,算一算。23求3个2是多少?×想:二三得六。=6(名)求一共多少名同学在打乒乓球?3×2=6(名)
53求一共多少名同学玩套圈游戏?求3个5是多少?×=15(名)3×5=15(名)
再减去多算的2盆。数量相同,乘法计算。一共有多少盆花?数量不同,加法计算。3×5=15(盆)或5×3=15(盆)15+3=18(盆)共有4个5。4×5=20(盆)20-2=18(盆)或5×4=20(盆)
在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。有2组同学跳绳,每组有4名同学,求一共有多少名同学在跳绳?4×2=8(名)或2×4=8(名)在课间活动中,可以用乘法解决的问题有很多。求2个4是多少,用乘法。
课堂练习舞蹈队有多少人?看一看,说一说,算一算。27×想:二七十四。=14(人)7×2=14(人)
5×2=4×5=3×5=5×7=1×5=9×5=8×5=5×5=2×5=7×5=5×3=5×8=5×6=5×4=5×9=6×5=算一算。五五二十五2540455351520103045203040153510
在里填上“>”、“<”或“=”。5×7○3630○5×69×5○5×95×5○5+56×2○102×8○3×54×5○9×29×2○9+9>=><==>>
他们各需付多少元?买7张成人票。买5张学生票。买2张成人票和1张学生票。5×3=15(元)5×7=35(元)5×2=10(元)10+3=13(元)
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结根据乘法的意义,可以列乘法算式解决问题,同时根据相应的乘法口诀计算乘法算式的结果。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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