返回

北师大版二上数学第6单元测量2课桌有多长、1米有多长学案

首页 > 小学 > 数学 > 北师大版二上数学第6单元测量2课桌有多长、1米有多长学案

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

2 课桌有多长、1米有多长项目内  容1.一般情况下,用不同的测量工具测量同一物体,得到的结果(  ),要想得到的结果相同,就应该统一测量(  )。2.认识尺子。尺子上长短线都是刻度线。通常,测量物体的长度时,要把一端对准尺子的(  )。3.认识厘米。(  )是常用的长度单位,尺子上0~1之间的长度就是(  )。4.米和厘米的关系。1米=(  )厘米5.通过预习,我知道了测量长度的基本工具是(  ),知道了尺子上的刻度线,0刻度,知道了测量长度的常用单位是(  )。知道了1米=(  )厘米。6.我还有(           )不明白。7.填一填。8.在(  )里填上适当的单位。(1)铅笔长18(  )。  (2)姐姐身高98(  )。(3)黑板宽1(  )。  (4)跳绳长2(  )。(5)大楼高30(  )。温馨提示知识准备:认真观察生活中一些物体的特征和特性。 参考答案1.不同 工具 2.0刻度 3.厘米 1厘米4.100 5.尺子 厘米 100 6.略 7.7 148.(1)厘米 (2)厘米 (3)米 (4)米 (5)米 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭