资料简介
2 课桌有多长、1米有多长项目内 容1.一般情况下,用不同的测量工具测量同一物体,得到的结果( ),要想得到的结果相同,就应该统一测量( )。2.认识尺子。尺子上长短线都是刻度线。通常,测量物体的长度时,要把一端对准尺子的( )。3.认识厘米。( )是常用的长度单位,尺子上0~1之间的长度就是( )。4.米和厘米的关系。1米=( )厘米5.通过预习,我知道了测量长度的基本工具是( ),知道了尺子上的刻度线,0刻度,知道了测量长度的常用单位是( )。知道了1米=( )厘米。6.我还有( )不明白。7.填一填。8.在( )里填上适当的单位。(1)铅笔长18( )。 (2)姐姐身高98( )。(3)黑板宽1( )。 (4)跳绳长2( )。(5)大楼高30( )。温馨提示知识准备:认真观察生活中一些物体的特征和特性。
参考答案1.不同 工具 2.0刻度 3.厘米 1厘米4.100 5.尺子 厘米 100 6.略 7.7 148.(1)厘米 (2)厘米 (3)米 (4)米 (5)米
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