返回

四年级上册语文第三单元习作:观察日记(第一课时)课件

首页 > 小学 > 语文 > 四年级上册语文第三单元习作:观察日记(第一课时)课件

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

叶圣陶爷爷经过一段时间的观察发现爬山虎的往上爬的秘密,写下了《爬山虎的脚》;法布尔观察了很久,看到了蟋蟀修建住宅的全过程,写下了《蟋蟀的住宅》。正是因为作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。今天,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。,写观察日记,第一课时通读习作要求,圈画出关键词句。(1)写观察日记(2)记录变化(3)观察的过程(4)观察者当时的想法和心情。明确写作要求,日记的格式是怎么样的?要写上年、月、日、星期和天气。首先可以给日记取个标题;其次在第一行写上写日记时的日期、天气、星期几!,交流观察记录在小组内交流你在前期观察和记录到了什么?提示:交流内容:观察、记录了什么、是怎么观察的?有没有印象深的事情?哪些地方让你感到很有趣?,学习写法读一读苏联比安基的两则观察日记《燕子窝》,回顾观察日记的写法。一是格式上注意在正文前写清楚观察的时间,二是形式上可以是两篇或是多篇,三是内容上主要是记录事物的变化或一段时间的观察所得。,示例观察对象时间状态颜色绿豆发芽3月27日将绿豆泡在杯子里,用潮湿的纱布盖住。绿豆的外壳是绿色的。3月28日绿豆没有动静。3月29日绿豆还是没有动静。3月30日绿豆开始膨胀。外壳颜色变浅。4月1日绿豆破皮,露出小芽。小芽是乳白色的。4月3日小芽长到了一厘米左右。芽瓣是嫩黄色的。4月5日小芽又长长了约三厘米。豆瓣的颜色变成黄绿色了。,观察日记最主要的是写清楚事物的变化,请找出表现绿豆变化的语句。没有变化的内容不写或略写。怎么把观察记录整理成观察日记?,交流你观察到绿豆的变化。小组合作,说清楚根、茎、叶在颜色、长度、大小上的细微变化,还要说清楚你在绿豆每个变化阶段的想法和心情。汇报,除了绿豆,小组讨论,你在观察其他事物的时候要怎么观察?小组讨论,如果观察水果,在全面细致观察的基础上,可以说说先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说自己每步观察的结果。同时,要调动各种感观去认识事物、感知事物,可以闻,可以吃,可以发挥想象等。,如果是观察植物,可以观察它的干、茎、叶等各部分的特点,生长习性等,要仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物各个部分的形状、颜色、姿态作进行全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。,如果观察动物,就要观察动物的外形,生活习惯等特点。,第二课时分享日记1.开始写日记。2.再读自己的作文,加以整理、修改,尽量做到观察细致入微。3.在学习小组内互相交换日记,提出修改意见。4.评一评:谁写的日记观察得细致,内容记得准确、形象。,有人说过,生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。还有人说过:仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。爱默生更说过:细节在于观察,成功在于积累。由此可见,能够做到细致入微,并能从多方面对观察对象加以感知,记录下来,再辅以自己的体会,就可以形成一篇优秀的观察日记了。愿大家多观察,爱聆听,善思考,勤描写,做个有心人,写出更多、更精彩的观察日记吧! 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭