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【大象版】小学科学四上:5.3《我们的动物朋友》ppt课件(2)

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资料简介

我们的动物朋友 学习目标1、掌握哺乳动物的特征2、归纳鸟类的共同特征3、培养合作意识,培养爱护动物的意识 游戏规则:1、每小组选取一种动物,确定出它的6项最显著特征,分别写在6张卡片上。2、选出两个小组,一组为挑战方,一组为应战方,应战方在6张卡片中任意抽取1张,根据卡片上的内容,猜猜是什么动物。每抽一张只能猜一次。3、如果6张抽完还猜不中,换小组来猜,如果大家都猜不中,挑战方公布答案,让大家讨论一下,是不是没有把动物的特征归纳好。4、哪个小组猜中时抽的卡片最少,哪个小组获胜。小游戏 根据什么猜中动物? 看一看,有什么共同特征? 哺乳动物的特征身体表面有毛胎生靠吃妈妈的奶长大说一说,你知道哪些哺乳动物 它是哺乳动物吗? 认识哪些鸟?它们有什么共同特征? 鸟类的特征身体表面长着羽毛用翅膀飞翔用卵繁殖 扔到水里的垃圾,如一张简单的塑料网,都可能致使生活在其中的动物受重伤,甚至死亡。 这些企鹅身上满是一艘沉船上泄漏的燃料油。 讨论:制定动物保护计划 再见! 查看更多

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