首页 > 小学 > 科学 > 【大象版】小学科学四上：3.4《鱼儿的奥秘》ppt课件（1）
资料简介
鱼儿的奥秘大象版四年级科学第三单元
身体像树叶，尾巴像折扇，没脚也没手，能在水中游。猜一猜鱼
鲫鱼
金鱼
锦鱼
鲳鱼
由鱼你能联想到什么？
关于鱼你有哪些感兴趣的问题？
我们一起来研究鱼的生活习性和身体特点吧
鱼为什么离不开水鱼靠腮呼吸，而腮是从水中过滤出氧气，不能直接吸收空气中的氧气
鱼是怎样呼吸的鱼主要是用鳃呼吸，水流从口流入再从鳃孔流出，在不断通过鳃的时候进行气体交换。
鱼是怎样游动的.利用体侧肌肉收缩为动力产生波浪运动，体侧肌肉的分布前后比较一致，运动中整个躯体都是动力的装置。整个身体形成波浪式摆动。
外部形态1、体呈梭形,左右侧扁纺锤型侧扁型平扁型
纺锤型-草鱼
侧扁型-武昌鱼
平扁型-鳐
躯干头尾臀鳍腹鳍胸鳍背鳍尾鳍奇鳍偶鳍2、身体分部(1)头：口鼻孔一对眼一对内耳鳃裂(2)躯干：鳍鳞侧线(3)尾
鱼的种类很多，据科学家统计现在世界上的鱼类大约有20000余种，其中淡水鱼类8000余种，海洋鱼12000余种。它们的外形和生活习性各不相同。但既然都是鱼，肯定有一些共同的特征。你知道鱼类的共同特征是什么吗？
小组讨论内容：鱼的共同特征是什么？组织：记录员记录，播音员回答
结论鱼的共同特征是：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生活在水中。凡是具有这些特征的动物都是鱼。
鱼的奥秘还很多，还有哪些是你感兴趣的？把它存放在问题银行里想办法解决吧！课后自己根据对鱼的了解，自己完成一幅鱼的手工制作。可以是美术作品、剪贴画、手工制作等。
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。