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人教部编版七年级道德与法治上册导学案:让家更美好

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人教部编版七年级道德与法治上册导学案:让家更美好第3课时让家更美好一、学习目标1.了解家庭结构的变化,沟通方式的变化,家庭氛围等,初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。2.能以良好的心态面对家庭发展中的问题,学会有效沟通,做家庭成员的黏合剂。3.培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福。二、自主预习1.现代家庭的、规模、等都发生了不同程度的变化。2.家庭氛围越来越。3.家庭成员之间是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和。三、合作探究《中国家庭发展报告(2015年)》显示,中国家庭变化呈现七大特点。一是目前家庭规模小型化。2人、3人家庭成为家庭类型主体,家庭平均规模为3.35人;同时,家庭类型多样化,核心家庭占六成以上,单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解当前的流动家庭接近于20%,也产生了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。(1)从第一个特点中,你能看出现代家庭的什么变化?(2)根据所学知识思考第二个特点会带来什么变化?四、随堂演练,1.中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么,小天的家庭结构发生的变化是()A.核心家庭到主干家庭B.主干家庭到核心家庭C.核心家庭到联合家庭D.联合家庭到核心家庭2.2016年春节期间,有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包,发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”,即使抢到的红包金额并不多,也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生,以下观点你最认同哪一个()A.远方亲友来串门,就说我在抢红包B.红包礼钱谁不抢?留取小钱奔小康C.红包礼金万人抢,稍微迟疑轮不上D.红包虽小情也真,不及父母养我恩3.父母表达爱的方式多种多样,下列属于父母之爱的是()①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定,下列做法有利于家庭稳定的是()①爸爸努力工作,我认真学习②妈妈病了,小琪给妈妈买药③周末,一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应()①相互理解,积极沟通②各执己见,互不相让③顺其自然,各行其是④换位思考,平等交流A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】二、自主预习,1.结构观念2.平等、民主3.和睦相处包容三、合作探究(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,家庭关系也越来越简单,核心家庭比重很大。(2)由于流动家庭和留守家庭的增多,家庭成员在交流、沟通的方式上必然发生较大的变化,现代科技的发展也为这种变化提供了多种可能和选择。四、随堂演练1.A核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;主干家庭,是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭;联合家庭指父母与几个成家子女共同生活。依此可知小天的家庭结构从核心家庭向主干家庭过渡。故选A。2.D3.A4.C5.D 查看更多

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