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练习六除法复习旧知课堂小结课后作业巩固练习
什么是商不变的规律在除法里,被除数与除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。这叫做商不变的规律。也叫做()商不变的性质你知道为什么要强调:零除外吗?快速说结果24÷6=43200÷800=(24×7)÷(6×7)=()46000÷2000=(24×13)÷(6×)=42200÷25=41342388
关于:路程、时间和速度---行程问题什么是速度:你怎么理解的?单位时间内所行的路程,叫做速度。速度=路程÷时间在行程问题中,知道其中的两个量,就能求出另一个量。路程=时间=速度×时间路程÷速度
关于:总价、单价和数量---买卖问题单价=总价÷数量单价×数量=()数量=总价总价÷单价
1.根据第一个式子的结果,直接写出后面的结果。360÷30=1236÷3=3600÷30=3600÷300=×1012÷1012×10不变商也要×10120
2.估一估,连一连,算一算。345÷31312÷54315÷35564÷47商是一位数商是两位数
3.列竖式计算下列各题966÷23731÷79980÷28492462460797317112092898038414051400=42=9……20=3523966
828÷36689÷34618÷88368282721083108034689689208861861627=23=20……9=7……2
4.填一填。880800×2156028028÷1416816801680040202你有什么发现?一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;除数不变,被除数乘(除以)几,商就乘(除以)几。
5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。书目单价/元营业额/元《儿童漫画》12192《数学故事》13390《动画故事》28504《学科学》19494(1)这一天中哪一种儿童读物最畅销?192÷12=16(本)答:《数学故事》最畅销。390÷13=30(本)504÷28=18(本)494÷19=26(本)
5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。书目单价/元营业额/元《儿童漫画》12192《数学故事》13390《动画故事》28504《学科学》19494(2)如果学校用900元购买《动画故事》,估计可以买多少本。900÷28≈30(本)答:大约可以买30本。
5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。书目单价/元营业额/元《儿童漫画》12192《数学故事》13390《动画故事》28504《学科学》19494(3)根据这一天的销售情况,估计《儿童漫画》一个月的销售量。答:《儿童漫画》一个月的销量大约是500本。192÷12=16(本)16×30≈500(本)
6.谁先到达目的地。(1)大客车与面包车哪辆车行驶得快一些?210÷3=70(千米)312÷4=78(千米)答:面包车行驶得快一些。70千米<78千米
6.谁先到达目的地。(2)现在两辆车同时从A城出发到B城,面包车绕山走远路,大客车钻山洞走近路,哪辆车会先到达目的地?910÷70=13(时)1092÷78=14(时)13时<14时,大客车先到达目的地。
6.谁先到达目的地。(3)大客车在实际的行驶途中,休息了65分,算一算哪辆车先到达目的地。910÷70=13(时)13时+1时5分=14时5分面包车:1092÷78=14(时)大客车:65分=1时5分答:面包车先到达目的地。14时<14时5分
7.121189643在左图正方形中,每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等,空格中的两个数分别是多少?12×1×18=21612×9×?=2162或216÷9÷12=2或216÷2÷3=366×9×4=2162×3×?=21618÷9=29×4=3636
我回顾了……你学会了哪些知识?1.商不变规律。2.行程问题中的几种数量关系。3.买卖问题中的几种数量关系。
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