资料简介
第6课时练习六(3)教学内容:课本第67页,14~19题。教学目标:1.进一步掌握两位数加两位数、两位数减两位数的口算方法。2.熟练地进行相关计算。教学重点:熟练口算两位数加两位数、两位数减两位数。教学难点:熟练口算两位数加两位数的进位加、两位数减两位数的退位减。教学过程:一、知识再现1.提问:我们前面学习了哪些知识,你能自己举例吗?2.这节课我们一起练习这些知识。板书:练习六二、基本练习1.完成“练习六”第14题。学生独立口算,校正时指名说说自己是怎样算的,并说说同一组三道题有什么不同和相同的地方。2.完成“练习六”第15题。学生根据加法、减法的关系填表,做完后交流。3.完成“练习六”第16题。学生完成在教材上,看谁做得又对又快。教师评价时,表扬做得对、做得快的同学。三、综合练习1.完成“练习六”第17题。学生读题,理解题目的意思,独立完成。集体订正,说说你是怎样想的。2.完成“练习六”第18题。
看线段图,我们可以先求什么,再求什么。指名学生口答。3.完成“练习六”第19题。根据条件,你能提出问题解答吗?学生解答。4.动脑筋想一想,完成教材第67页的“思考题”。四、反思总结这节课我们复习了哪些知识?你有什么收获?
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