资料简介
第二课时教学内容5、4、3、2加几的练习练习二十二。教学目标1.练习5、4、3、2加几的题目,能正确、熟练地计算。2.培养学生思维的灵活性。重点难点正确、熟练地计算5、4、3、2加几的题目。教具学具口算卡片,口算小转盘。教学过程一课堂作业新设计1.练习二十二的第1题。2.练习二十二的第2题。3.练习二十二的第3题。4.练习二十二的第4题。5.练习二十二的第5题。二思维训练1.把得数是15、13、12的算式写在相应的框里。4+5 9+6 5+7 7+6 4+99+38+74+85+82.看图列式计算。 ○ = (只)3.在括号里填上适当的数。
参考答案课堂作业新设计1.略 2.13 113.12 3 12 13 10 14 1 124.7+5=12 学生自由发挥提出问题并解答。答案对即可。5.8 9 9 6 8 9思维训练1.15:9+6 8+713:7+6 4+9 5+812:5+7 9+3 4+82.6+5=11(答案不唯一)3.
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