人教一上数学第5单元6~10的认识和加减法4 8和9的认识学案

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人教一上数学第5单元6~10的认识和加减法4 8和9的认识学案

2021-09-18 09:01:51
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资料简介

4　8和9的认识预习指南:数量是8的事物用8表示,数量是9的事物用9表示。9以内的数的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。8和9都可以表示第几。8像葫芦,9像哨子。8的组成有7种,9的组成有8种。9比8大,8比9小。温故知新1.5263741(1)一共有几个数?　(2)从左边数第6个数是几?　(3)请帮它们按从小到大的顺序排好队。新课先知2.教材第50页主题图。有(　　)名学生在浇花,添上1位老师后,浇花的有(　　)人。即(　　)添上1就是(　　),所以9比8(　　),9>8,8比9(　　),8<9。在尺子上7的后面是(　　),(　　)的后面是9。3.教材第51页主题图。从左边数就是从我们的(　　)手边开始数,把左边的8只小动物圈起来,就是从(　　)开始,圈到(　　);给从左边数的第8只小动物画上帽子,就是在(　　)的头上画上帽子。老鼠排第1,是从(　　)边数起,(　　)排在第9,排在第(　　)。4.教材第52页主题图上。8个★分成两组,一组7个,另一组(　　)个,所以8可以分成(　　)和(　　)或(　　)和(　　)。同理,8还可以分成6和2,2和6,3和5,5和3,4和4。5.教材第52页主题图下。9个●分成两组,一组8个,另一组(　　)个,所以9可以分成(　　)和(　　)或(　　)和(　　)。同理,9还可以分成2和7,7和2,3和6,6和3,4和5,5和4。预习检验6.填tián一yi填tián。每日口算6+1=　　　4-3=　　　5+2=　　　6-3=　　　1+3=7-5=　　　4-2=　　　　7-4=　　3+1=　　　6-6=参考答案1.(1)7　(2)4　(3)1　2　3　4　5　6　72.8　9　8　9　大　小　8　83.左　老鼠　小羊　小羊　左　小猴子　5　 4.1　1　7　7　15.1　8　1　1　86.8　9　6　4每日口算:7　1　7　3　4　2　2　3　4　0 查看更多