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【大象版】科学三年级上册:1.2《我发现的环境问题》ppt课件(3)

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我发现的环境问题 环保小卫士画环境问题图 环保小卫士分析环保旅行棋,说说每一格代表的含义。13.伤害小鸟,退到8;14.扬子鳄;15.环境优美;16.垃圾分类回收,再掷一次;17.小猴子;18.乱吐瓜子皮,停掷一次;19.小老虎;20.挂人工鸟巢,进到22;21.汽车鸣笛,排放尾气,退到14;22.大熊猫;23.乱砍滥伐,退到12;24.终点,获“环保小卫士”称号。1.浪费水,退到起点;2.蛇;3.不用塑料袋,提篮子买菜,进到4;4.树袋熊;5.小松鼠;6.排放废气,退到2;7.给小鸟提供食物;8.白天鹅;9.使用无氟冰箱,进到12;10.排放污水,退到5;11.爱护花草,进到14;12.白鳍豚; 环保小卫士游戏规则1.每组制作一个小骰子。方法:把橡皮(或肥皂、木块等)切成一个小正方体,在各个面上依次写上数字1、2、3、4、5、6。另外,每个组员选一个小东西做棋子,如小石子、粉笔头等。2.从起点开始,组内同学轮流掷骰子,骰子朝上的数字是几,就走几步棋。看看走到的格子里面画的是什么,表现不同,会有不同的奖罚。谁最先得到小蜗牛头上的王冠,就授予谁“环保小卫士”的称号。 环保小卫士在这些与环境有关的现象中,我们喜欢哪些,不喜欢哪些? 画环境问题图在校园或附近的社区内进行观察,然后,每个小组把发现的环境问题,绘制在老师发的地图上。 画环境问题图每个小组展示绘制的环境问题图,并推荐一名同学,向全班汇报本组发现的环境问题。我们发现小河里漂着垃圾,菜市场里又脏又乱……给市长伯伯写封信吧!为什么不设垃圾箱呢?问题真多啊!怎么办呢?我们开个“问题银行”吧。结束 查看更多

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